ОСОБЕННОСТИ ПРИВИТИЯ НАВЫКОВ КУЛЬТУРЫ МЕЖНАЦИОНАЛЬНОГО ОБЩЕНИЯ СТУДЕНТАМ В ЭПОХУ ГЛОБАЛИЗАЦИИ
Ключевые слова:
Межнациональное общение, этнокультурное образовательное пространство, глобализация, культурно-ценностные трансформации, культура, миграция, экономика, общественная жизньАннотация
Актуальность исследуемой проблемы обусловлена процессами глобализации и информатизации, увеличением миграционных потоков, расширением международных контактов с носителями различных культур на разных уровнях, формированием единого мирового экономического, информационного, культурного, образовательного пространства. Усиление культурного многообразия общества потребовало пересмотра глобальных человеческих ценностей, необходимости разработки продуктивных способов обучения и воспитания молодого поколения, в том числе межкультурным отношениям.
Цель данной статьи – исследование особенностей привития навыков культуры межнационального общения студентам и развития поликультурного воспитания для реализации новой парадигмы образования. В статье представлены условия, формы и механизмы формирования межкультурной коммуникации студентов. Установлено, что межкультурная коммуникация как сложное многомерное явление межличностного взаимодействия представителей разных языковых культур, включает в себя ценностно-ориентационный, культурно-коммуникативный, личностный компоненты и предполагает межкультурную компетентность, направленность на взаимодействие и толерантность партнеров.
Библиографические ссылки
Государственная программа развития образования РК на 2011-2020 годы /Указ Президента Республики Казахстан №1118, Астана, Акорда, 7 декабря 2010 года. – Астана, 2010.
Абдуллина, О.А. (1998). Мониторинг качества профессиональной подготовки. Высшее образование в России, 3, 40-46.
Атанасян, С.Л. (2009). Особенности оценки качества подготовки студентов в условиях комплексной информатизации педагогического вуза. Стандарты и мониторинг в образовании, 4, 58–62.
Назарбаев, Н.А. (2000). Стратегия трансформации общества и возрождения евразийской цивилизации. - Москва, 16-18.
Наурызбай, Ж.Ж.(1997).Этнокультурное образование.- Алматы: Ғылым. 152с.
Шермухамедов, С.Ш. (2010). К вопросу о культуре межнационального общения. Философия науки.- Ташкент.
Султанбаева, К.И. (1995). Воспитание культуры межнационального общения подростков в условиях сельской многонациональной школы Хакасии. –Москва.
Коновалова, H.A. (2014). Пути оптимизации межнационального взаимодействия в современной студенческой среде. - Нижегородское образование, 4, 69-76.
