MODUL-KREDIT TIZIMI ASOSIDA OʻQITUVCHI KADRLARNI TAYYORLASHNING METODOLOGIK JIHATLARI
##article.subject##:
Modul-kredit, talaba, ta’lim va tarbiya, Kredit-modul tizimi, baho,bilim, kompetensiya##article.abstract##
Maqolada Professor-oʻqituvchilarimiz dars mashgʻulotlarini innovatsion ta’lim texnologiyalari asosida olib borish bilan bir qatorda har bir talabaning mustaqil oʻqib-oʻrganish, ta’limga yangicha munosabatda boʻlish, mehnat bozori talabidan kelib chiqib, zaruriy va chuqur nazariy bilimlarni egallash va amaliy koʻnikmalarini shakllantirishga oʻrgatish qaraladi.Shuningdek,, mamlakatimiz OTMlari kredit-modul tizimiga oʻtishi bu muayyan miqdordagi kreditlarni yil, semestr va fanlar boʻyicha taqsimlab qoʻyishning oʻzidan iborat emas.Agar kredit-modul tizimi toʻgʻri va toʻliq joriy etilishi, mamlakatimiz oliy ta’lim tizimiga juda katta ijobiy xususiyatlarni olib kirishini kutish mumkin.
Mutaxasis tayyorlash uchun mutaxassislikka oid eng zaruriy bilim, koʻnikma va mahoratlarni boʻlajak mutaxassisda shakllantirilishi kerak.
Библиографические ссылки
O‘zbеkiston Rеspublikasi Prеzidеntining 2019 yil 8 oktabridagi «O‘zbеkiston Rеspublikasi oliy ta’lim tizimini 2030 yilgacha rivojlantirish konsеpsiyasini tasdiqlash to‘g‘risida» PF-5847-sonli Farmoni. // Qonun hujjatlari ma’lumotlari milliy bazasi, 09.10.2019 y., 06/19/5847/3887-son.
O‘zbеkiston Rеspublikasi Prеzidеntining 2019 yil 29 aprеlidagi PF-5712-son O‘zbеkiston rеspublikasi xalq ta’limi tizimini 2030 yilgacha rivojlantirish konsеpsiyasini tasdiqlash to‘g‘risidagi Farmoni. Qonun hujjatlari ma’lumotlari milliy bazasi, 29.04.2019 y., 06/19/5712/3034-son.
Avliyakulov H. X. Prakticheskie osnovy modulnoy sistemi obucheniya i pedagogicheskoy texnologii. Uchebnoe posobie. —Buxara: 2001. — 99 b.
Borodina N.V., Samoylova Ye.S. Modulnaya texnologiya v profes sionalnom obrazovanii: Uchebnoe posobie. - Yekaterinburg.: RGPPU, 1998.-27.
Jumayev M.E. ”Oʻquchining ijodiy shaxs sifatida rivojlanishida boʻlajak boshlangʻich sinf oʻqituvchilarining metodik – matematik tayyorgarligi” – Toshkent.: Fan, 2009, - 240 b.
Jumayev M.E. Bolalarda matematika tushunchalarni shakllantirish nazariyasi.-T.: ”Ilm-Ziyo”, 2005, 240-bet
Karimov. R.S. “LMS Moodle tizimida statistik hisobotlarni boshqarish” moqolasi BuxDU “Tafakkur va talqin” jurnali Buxoro 2016y.
Nishanova.Z. Bolalar psixologiyasi va uni oʻqitish metodikasi 2006
Turdiyeva.G.S. Ismoilova.M.N. “Masofadan oʻqitishning Moodle tizimida ishlash” BuxDU 2014
Usmonov B.Sh., Xabibullayev R.A. “Oliy oʻquv yurtlarida oʻquv jarayonini kredit-modul tizimida tashkil qilish. Oʻquv qoʻllanma. Toshkent 2020 y., 120 bet.
Xalikov A.A. Ernazarova D.D. “Zamonaviy oliy ta’limda o‘qitishning krеdit-modul tizimi: muammolar va yechimlar”. Integration into the world and connection of sciences, Ozarbayjon, Boku. –B. 97-101.
Xamidov V.S. Erkin va ochiq kodli LMS tizimlar tahlili, infocom.uz jurnali №7,8. 14 bеt, 2013 y.
lex.uz
www.ziyonet.uz
