УМУМТАЪЛИМ МАКТАБИДА ЭЛЕКТРОДИНАМИКАНИ МУАММОЛИ ЎҚИТИШНИНГ ҲОЗИРГИ ҲОЛАТИ
##article.subject##:
ижодий қобилят, кузатиш, мантиқий фикрлаш, муаммоли ўқитиш, назарий билим, кўникма, малака, тасаввур, инновацион метод##article.abstract##
Умумий ўрта таълим мактабда физиканинг электродинамика бўлимини муаммоли ўқитиш жараёнларидаги камчиликлари ва камчилик ечимлари келтирилди. Мақолада физиканинг электродинамика бўлимини муаммоли ўқитиш технологияларини такомиллаштириш ҳамда қўшимча тавсиялар ва йўналишлар ҳам келтириб ўтилган. Физиканинг электродинамика бўлимини, бошқа бўлимлардан фарқли муаммоли ўқитиш ўзига хос жиҳатлари билан фарқ қилиниши келтирилган.
Библиографические ссылки
Махмутов М. И. современный урок. –М.: Педагогика, 1985. 187 с.
Махмутов М. И. Мактабда муаммоли таълимни ташкил этиш. –Тошкент: Ўқитувчи, 1981. -195 б.
Дўсяров Ҳ. Ч. Умумтаълим мактабларида амалий физикани ўрганиш методикаси. П.ф.н. илмий даражасини олиш учун ёзилган дисс. –Тошкент: ЎзПФИТИ, 1997. -170 б.
Маҳмудов Ю.Ғ., Боймиров Ш.Т. “VII синф ўқувчиларига электродинамикани муаммоли ўқитиш” ўқув қўлланма. № 001428. 2019. -110 б.
