МАКТАБГАЧА КАТТА ЁШДАГИ БОЛАЛАРДА ИЖОДИЙ ФАОЛЛИКНИ ШАКЛЛАНТИРИШНИНГ НЕЙРОПЕДАГОГИК ИМКОНИЯТЛАРИ
##article.subject##:
ижодкорлик, ижодий фаолият, ижодий фикрлаш, нейропсихологик жараён##article.abstract##
Ушбу мақолада мактабгача ёшдаги болаларда ижодий ривожланишнинг замонавий ролини таъкидлаб ўтилади, бу ўқув жараёнининг самарадорлигига асосланиб, боланинг нейропедогогика ва физиологик имкониятлари ҳақида маълумтолар берилган.
Библиографические ссылки
Каримова В, Нишонова З. Мустаіил ижодий фикрлаш ва шахснинг ҳиссий, иродавий ва интеллектуал ҳислатлари орасидаги боІланиш // Ж. Халі таълими, 2001. № 3-6, 64-69- б.
Влад Лившиц “На пути к нейропедагогике эдусатионал неуроссиенсе” © Сопйригҳт: Влад Лившиц, 2012 Свидетельство о публикации №212101100897
Кулюткин Ю.Н. Творческой мышление в профессионалной деятелности учетеля // Вопросы психологии –М. : 2004 - № 2 – 21 -30.
Пиаже Ж. Ребёнок и его развитие . – М. Знание, 1984. 508 с.
Педкасистый П.И. Самостоятелная познавателная дятелност школников в обученым. – М. Педагогика 1991. 204 с.
Подласый И. П. Педагогика новый курс. Учебник для студ пед. вузов: В 2 кн. – М: Владос Кн 2 Протсесс воспитания. – 256.
Шодиев Р.Д. Дидактические основы реализатсия проблемы понимания в учебно-познователной деятелности: -автореф. Дисс. док.пед наук.-Т.: 2004 -43 с.
Азизходжаева Н.Н. Педагогические технологии и педагогическое мастерство.-Т. Фан ва ахборот технологиялари, 2006. -167 б
