БЎЛАЖАК ТАРИХ ЎҚИТУВЧИСИНИ ТАЙЁРЛАШ, БАДИИЙ ВА ТАРИХИЙ АДАБИЁТЛАРНИ ЎРГАНИШ ТЕХНОЛОГИЯСИГА ОИД ИЛМИЙ ВА ИЛМИЙ-ПЕДАГОГИК АДАБИЁТЛАРДАН ФОЙДАЛАНИШ
##article.subject##:
технология, таҳлил, воситалар, техника, мерос, тарих##article.abstract##
Мақолада бўлғуси тарих ўқитувчисини тайёрлаш доирасида бадиий ва тарихий адабиётларни ўрганиш технологиясига оид илмий ва илмий-педагогик адабиётлар таҳлили берилган.Мақолада ҳақиқий маънога эга бўлган тарихий ва бадиий асарлар аниқ тарихий воқеаларни чуқур англагандан сўнг ёзилиши,фақат бадиий асарларга қўйиладиган талаблар асосида хаёлий образларни киритиш мумкинлиги ва шу мақсадда тарихий фикрлашни, биринчи навбатда, келажакдаги тарих ўқитувчиларида шакллантириш, уларни умумтаълим мактаблари ўқувчилари учун тарихий фикрлашни ривожлантиришнинг самарали усуллари билан жиҳозлаши зарурлиги таҳлил қлинган ва амалий хулосалар чиқарилган.
Библиографические ссылки
Prezident SHavkat Mirziyoev (2018) v Poslanii Olij Mazhlisu 28 dek 2018. [Address to the Oliy Majlis on 28 December 2018].Retrieved fromhttps://ok.ru/dushamoyauzbekistan/topic/69455993039821//(in Russ.)
Lappo-Danilevskij A.C. (1928) Metodologiya istorii / ALappo-Danilevsky A. S. (1928)[ Methodolog of history ]- Petrograd,. - Ch. 1-2.
Kollingvud R. (2008) Ideyaistorii: avtobiografiya/ Collingwood R. (2008).[The idea of History: an autobiography] - Moscow: Nauka, - 485s.- (Monuments of Law).
Novikov L. A. (1988) Hudozhestvennyjtekst i ego analiz. [Literary text and its analysis.[ - Moscow: Russian language, - p. 12
Kipriyanova N.V., (2005) Popova E.V. Rabota s istoricheskimi istochnikami i metody istoricheskogo issledovaniya: metod. ukazaniya dlya studentov gumanitarnogo fakul'teta /[Work with historical sources and methods of historical research: method. instructions for students of the Faculty of Humanities]:.-publishing house. the complex VlGu,. – 16 p.
Studenikin M. T. (2000) Methodology of teaching history in schemes: - M.-180 p.: [Studenikin M.T. (2000) Metodikaobucheniistorii v skhemah] Studies, for students. higher. studies, institutions.-180
Studenikin M. T. (2000) Metodikaprepodavaniyaistorii v shkole: [Methods of teaching history at school: Studies, for students. higher. studies, institutions.] - M. - 240 p
Vagin A.A. (1966) Hudozhestvennayaliteratura v prepodavaniinovojistorii (1640—1917). HrestomatiyadlyauchitelyaВагинА.А. (1966).[Fiction in the teaching of modern history (1640-1917).]Textbook for teachers. – М.:Prosveshchenie,.– 142 с.
Vagin A.A. (1959) Dokumental'nyj material naurokahistorii / A.A. Vagin, N.V. Speranskaya.[ Documentary material on history lessons / A. A. Vagin, N. V. Speranskaya.] - М.:Uchpedgiz, - 107c.
Klassen V.A. (1954) Ispol'zovaniehudozhestvennojliteratury v V-VII klasse: posobiedlyauchitelya / V.A. Klassen[ The use of fiction in the V-VII class: manual for teachers / V. A. Klassen.] - M.: B. I.,. - 88s
Hodzhaev B. (2018). Razvititieistoricheskogomyshleniya u uchashchihsyaobrazovatel'nyhshkol.[The development of historical thinking in students of educational schools.]- Latvia Латвия: LAP LAMBERT Academik Publishing,. - 223 s
Ibrohimov A. (1999) Bizkim, o'zbeklar... Milliy davlatchiligimiz asoslari haqida mulohazalar [Comments on the basis of national statehood]– Т.: Sharq,. – 80 b.
