ОЛИЙ ТАЪЛИМ ТИЗИМИДА КАДРЛАР МАЛАКАСИНИ ОШИРИШ ВА УЛАРНИ ҚАЙТА ТАЙЁРЛАШ ТИЗИМИНИ ИСЛОҲ ҚИЛИШ БУГУНГИ ДАВР ТАЛАБИ
##article.subject##:
малака ошириш, қайта тайёрлаш, раҳбар ва педагог кадрлар, олий таълим тизими##article.abstract##
Сўнгги йилларда олий таълим муассасаларининг раҳбар ва педагог кадрларининг касбий билим, малака ва кўникмаларини ривожлантиришга кенг имкониятлар яратилмоқда. Қайта тайёрлаш ва малака ошириш курслари ўқув жараёнига ўқитишнинг замонавий шакл ва технологиялари, жумладан масофавий таълим, вебинар технологиялари, автоматлашган мониторинг, электрон портфолио ахборот тизимлари жорий этилмоқда. Ушбу мақолада Ўзбекистон Республикаси Президентининг “Олий таълим муассасалари раҳбар ва педагог кадрларининг узлуксиз малакасини ошириш тизимини жорий этиш тўғрисида”ги ПФ-5789-сон Фармонида белгиланган вазифалардан келиб чиққан ҳолда қайта тайёрлаш ва малака ошириш тизими тўғрисида маълумотлар берилган.
Библиографические ссылки
Ўзбекистон Республикасининг 2020 йил 23 сентябрда қабул қилинган “Таълим тўғрисида”ги ЎРҚ-637-сонли Қонуни;
Мирзиёев Ш.М. Миллий тикланишдан – миллий юксалиш сари.
-жилд.– Т.: “Ўзбекистон”, 2020. – 400 б.
Ўзбекистон Республикаси Президентининг 2019 йил 8 октябрдаги “Ўзбекистон Республикаси олий таълим тизимини 2030 йилгача ривожлантириш консепциясини тасдиқлаш тўғрисида”ги ПФ-5847-сонли Фармони;
Ўзбекистон Республикаси Президентининг 2022 йил 21 июндаги “Педагогик таълим сифатини ошириш ва педагогик кадрларнинг тайёрловчи олий таълим муассасаларини фаолиятини такомиллаштириш тўғрисида” ПҚ-289-сон Қарори;
Ўзбекистон Республикаси Президентининг 2019 йил 28 августдаги “Олий таълим муассасалари раҳбар ва педагог кадрларининг узлуксиз малакасини ошириш тизимини жорий этиш тўғрисида”ги ПФ-5789-сонли Фармони;
Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2019 йил 23 сентябрдаги “Олий таълим муассасалари раҳбар ва педагог кадрларининг малакасини ошириш тизимини янада такомиллаштириш бўйича қўшимча чора-тадбирлар тўғрисида” 797-сонли Қарори.
Ўзбекистон Республикаси Президентининг 2019 йил 8 октябрдаги “Ўзбекистон Республикаси Олий таълим тизимини 2030 йилгача ривожлантириш концепциясини тасдиқлаш тўғрисида”ги ПФ-5847-сонли Фармони.
Акмалов А. Педагог кадрлар малакасини оширишга демократик ва либераллашган ёндошув // Oriental renaissance: Innovative, educational, natural and social sciences, vol. 2, no. 5, 2022, pp. 977-983.
Тайлаков Н.И., Тайлакова Д.Н., Низомхонов С.Э. Халқ таълими ходимлари масофавий малакасини оширишнинг электрон тизими ва уни такомиллаштириш муаммолари // Современное образование (Узбекистан), №. 3, 2015, С. 55-62.
Каримов К.А. Профессионал таълим тизими раҳбар ва педaгог кaдрлaри мaлaкaсини ошириш тизиминингинновацион ва тaшкилий-дидaктик тамойиллари // Oriental renaissance: Innovative, educational, natural and social sciences, vol. 2, no. 5, 2022, pp. 521-526.
