ИССЛЕДОВАНИЕ ПРЕЕМСТВЕННОСТИ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ НА НАЧАЛЬНОМ ЭТАПЕ ОБУЧЕНИЯ
Ключевые слова:
метод анкетирования, респонденты, двигательные качества, нормативные требования, педагогическое тестированиеАннотация
В данной статье представлены результаты проведенных социологических исследований, где с целью определения преемственности физического воспитания в системе дошкольного и младшего школьного возраста, методом анкетирования выявлено состояние преемственности физического воспитания детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста в образовательных учреждениях Андижанской области. Аналогичные исследования были проведены на контингенте учителей физической культуры работающих в младших классах школьной системы образования.
Библиографические ссылки
Указ Президента Республики Узбекистан УП-5368 от 5 марта 2018 года “О мерах по коренному совершенствованию системы государственного управления в области физической культуры и спорта”,(Resolution of the President of the Republic of Uzbekistan No. 5368 “On measures to radically improve the system of public administration in the field of physical culture and sports”. Toshkent. March 5, 2018)
Ханкельдиев Ш.Х. Физический статус учащейся молодежи. Ташкент – 2018 – 314 с. (Physical condition of students. Toshkent 2018-314 p)
Антонова Я.Б. Социально-педагогические условия, необходимые для организации внеклассной физкультурно-спортивной работы в общеобразовательной школе. //Теория и практика физической культуры. 2008 - №3. с.(Socio-pedagogical conditions necessary for the organization of extracurricular physical education and sport work in a comprehensive school. Theory and practice of physical education. 2008 - №3. p.)
Алексеенко Т.И. Возрастные показатели функционального состояния коордиореспираторной системы современных подростков. //Теория и практика физической культуры. 2007. №2. С. 64-66.(Age indicators of the functional state of the respiratory system of modern adolescents. Theory and practice of physical education. 2007. №2. P. 64-66.)
Ачилов А.М., Акрамов Ж.А., Гончарова О.В. Ўқувчиларнинг жисмоний сифатларини тарбиялаш. Ўкув қуллама. Тошкент, 2009. – 204 с.( Nurturing the physical qualities of students. Stady guide. Tashkent, 2009. – 204 p)
Громыко В.В. Лысова И.А. Шубина Г.Л. Инновационный подход к физическому и духовному воспитанию школьников. //Теория и практика физической культурных 2007 №2 С. 60-63.(Innovative approach to physical and spiritual educated schoolchildren. Theory and practice of physical education. 2007 №2 P. 60-63)
Керимов Ф.А. Спорт сохасидаги илмий тадкикотлар , «Zar galam», Т. -2004 – 334б.(Scientific research in the field of sport. Dice pen.Т. -2004 – 334 p)
Tulenova X.B. 5-7 yoshgacha bo'lgan maktabgacha ta'lim muassasalari bolalarining jismoniy tarbiyasini yaxshilash. Xulosa. diss. f.f.n. fanlar. T.2000-26 b.(Improving the physical education of children in preschool institutions aged 5-7. Conclusion. diss. p.f.c. fans. T.2000-26 c)
