ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СОВРЕМЕННЫХ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ТЕХНОЛОГИЙ В ОБУЧЕНИИ ПРЕДМЕТА "ВЫСШАЯ МАТЕМАТИКА" В ВУЗах
Ключевые слова:
современные образовательные технологии, детерминанты, матрицы, комбинацияАннотация
В данной статье обсуждается теоретическая значимость использования «современных педагогических технологий» в преподавании высшей математики и взгляды на «Детерминанты и их свойства, основные понятия и определения».
Библиографические ссылки
Азизходжаева Н.Н. Педагогик технология ва педагогик махорат. – Т.: Чўлпон, 2005. (Педагогические технологии и педагогическое мастерство //Pedagogical technology and pedagogical mastery).
Беспалько В.П. Педагогика и прогрессивные технологии обучения. - Москва, 1995 год (Pedagogy and progressive learning technologies).
Вербицкий А. А. Активное обучение в высшей школе: контекстный подход. М.: «Высшая школа», 1991. - 207 с. (Active learning in higher education: a contextual approach).
Воинова М.Г. Педагогические технологии и педагогическое мастерство. – Т.: «Iqtisod-moliya», 2006. (Pedagogical technologies and pedagogical skills).
G. Bauman. Mathematics for engineers I. Oldenbourg Wissenschaftsverlag GmbH. 2010; 84-159 betlar
I.G‘.G‘aniev va boshq. Oliy matematika. Toshkent, 2013.
