THE QUESTIONS OF THE USE OF MEDIA IN TEACHING A SECOND LANGUAGE AT HIGHER EDUCATION INSTITUTIONS
Keywords:
multimedia tools, teaching, advantagesAbstract
This article examines the views and knowledge of foreign colleagues on the use of multimedia tools in teaching a foreign language. Emphasis is placed on the advantage of using multimedia tools. The author’s similar interest is explained by the fact that the emergence of a market economy in its modern form followed economic globalization. This globalization has led to an increase in the need for a high-quality and fast mastery of a foreign language in order to facilitate the transfer of information or knowledge in different sectors of social life, in different parts of the world.
References
А.Н. Яковлева, А.Н. Иконникова Обучение второму иностранному языку в языковом вузе как лингвопедагогическая проблема // Ж. – вестник челябинского государственного педагогического университета – 2017. №8 – С. 98 – 103.
М.В. Еременко, Ю.С. Пашукевич Использование мультимедийных технологий в преподавании иностранного языка // Ж. – проблемы образования и подготовка специалистов – 2010. С. – 36 – 41.
Котрикадзе Е.В. О преимуществах использования мультимедийных технологий при обучении иностранному языку студентов неязыковых вузов // Ж. мир науки – 2017. №5 – С. – 41- 46.
М. В. Бернацкая, О. А. Муратова Плюсы и минусы использования интерактивных технологий при обучении иностранному языку студентов неязыковых вузов // Ж. концепт. – 2015. № 05 – С. – 1 – 6.
Р.Р.Алимова, Р. А. Гонсалес Актуальные вопросы преподавания испанского языка в вузе на современном этапе // Ж. проблемы высшей школы – 2018. №2 – С. 231 – 235.
Константинова Н.А., Михеев И.Д. Применение мультимедийных средств для активизации самостоятельной работы студентов при изучении иностранных языков // Ж. успехи современного естествознания. – 2008. №10 – С. 21– 24.
