USING INTERACTIVE METHODS IN THE LESSONS OF RUSSIAN
Keywords:
interactive teaching methods, interactive learning, Russian language and literature lessons, level of cognitive activity, scientific and subjective relations, humanistic approach, student developmentAbstract
The article discusses the use of interactive teaching methods in the lessons of the Russian language and literature. The study substantiates the didactic potential of this pedagogical technology and describes the purpose of the system and its advantages in modern lessons of the Russian language and literature. In work on interactive technologies, the most effective methods are outlined that can be used in the lessons of the modern Russian language and literature through theoretical analysis and sampling.
References
Хильченко Т.В., Оларь Ю.В. «Использование интерактивных методов и приемов на современном уроке английского языка», статья.
Литтлвуд. W. Коммуникативное обучение языку. Введение. Кембридж. КРУЖКА. 1981.
О.У.Авлаев, С.Н. Жораева, С.П. Мирзаева Учебно-методическое пособие «Методы обучения», издательство «Навруз», Ташкент - 2017
Карта Ливингстона. Ролевая игра в изучении языка. 1988.
Палмер Х. Научное изучение и преподавание языков. Лондон, 1922.
Ричардс Г. С. и Роджерс Т. С. Подходы и методики в преподавании языка. США, 1993.
Баранов М. Т., Ладыженская Т. А., Тростенцова Л. А. Учебник по русскому языку за 6 класс. - 33-е изд. - М.: Просвещение, 2011. - С. 57–60.
Белькова А. Е. Методика организации и проведения учебно-ознакомительной практики бакалавра-филолога//Научный журнал «Молодой учёный». - 2015. - № 12 (92). - С. 896-898.
Львов М. Р. Словарь-справочник по методике преподавания русского языка: Пособие для студентов педагогических вузов и колледжей. - М.: Издательский центр «Академия»; Высшая школа, 1999. - 199 с.
