ЎЗБЕКИСТОННИНГ ЗАМОНАВИЙ ЖАМИЯТИДА ЎҚУВ МАРКАЗЛАРИ
##article.subject##:
нодавлат таълим муассасаси (НТМ), нодавлат мактабгача таълим муассасаси, нодавлат умумий ўрта махсус таълим муассасаси, нодавлат кадрларни малакасини ошириш ва кадраларни қайта тайёрлаш муассасаси, колледжлар, техникумлар, касбга тайёрлов мактаблари, нодавлат таълим муассасаларидаги ёш кадрлар, “Ишга мархамат” мономаркази, кадрларни тайёрлаш, ўрта-махсус таълим, ишчи касблар, иш билан таъминланиш##article.abstract##
Мақолада нодавлат таълим муассасаларининг фаолияти, уларнинг мамлакатимизда ташкил этишига таъсир этган омиллар тадқиқ этилади. Нодавлат таълим муассасаси халқ орасида асосан ўқув марказлари деб юритилади, ўрта махсус, ўрта махсус касбий тайёргарлик, касбий таълим ва касбга қайта тайёрлаш каби фаолият турлари билан шуғулланади. Ушбу мақолада нодавлат таълим муассасаларида иш фаолиятини бошлаётган мутахассислар учун ташкил этилган шароитлар ва нодавлат таълим ташкилотлари ўз фаолиятларини олиб боришда учраётган муаммолар бўйича фикр юритилган. Шунингдек, касбга тайёрлаш жараёни қандай олиб бориши тўғрисида бир қанча фикрлар келтирилган бўлиб, нодавлат таълим муассасаларининг меҳнат бозорига ишчи-кадрлар тайёрлайдиган ижтимоий институтлардан бири эканлиги тўғрисидаги фикрлар жамланган. Мақола матбуотда чоп этилган материалларни контент-анализ қилиш орқали ва нодавлат таълим муассасалари фаолиятини кузатиш ёрдамида ёзилган. Мақолада ўқув марказларини ёритувчи китоб нашрларига иқтибослар келтирилмаган, чунки ўқув марказлари фаолияти ўрганилмаган ва бу соҳага оид китоблар ва ўқув методик қўлланмалар нашр қилинмаган.
Библиографические ссылки
Послание Президента Республики Узбекистан Шавката Мирзиёева Олий Мажлису от 29.12.2020г. //https://president.uz/ru/lists/view/4057
Указ президента Республики Узбекистан «О мерах по коренному совершенствованию системы общего среднего, среднего специального и профессионального образования» от 25.01.2018года. //https://www.lex.uz/docs/3523198
«Вместо колледжей будут учреждены современные образовательные заведения», статья Национального информационного Агентства Республики Узбекистан от 25.09.2019года //https://uza.uz/ru/posts/vmesto-kolledzhey-budut-uchrezhdeny-sovremennye-obrazovateln-25-09-2019
Тошкент касб-ҳунарга ўқитиш маркази. //https://vtct-koica.business.site/posts/8623939898607828118?hl=ru, //https://vtct.uz/section
Государственная инспекция по надзору за качеством образования при Кабинете Министров Республики Узбекистан //http://ntm.tdi.uz/?mod=ntmidx
«Педагогика». Учебник для вузов. Стандарт третьего поколения. Под ред. А. П. Тряпицыной. ООО Издательство «Питер», 2014. //https://mybook.ru/author/kollektiv-avtorov-3/pedagogika-uchebnik-dlya-vuzov/read/
Ассоциация негосударственных образовательных учреждений Республики Узбекистан. // https://www.uzedu.uz/ru/yangilik51-4
Сеитов А.П., Собирова У.Ф. Модель развития социологии в системе высшего образования в Узбекистане. // Ижтимоий фикр. Инсон ҳукуқлари. – Ташкент, 2019. – №4 (88). Б. 17-24.
Шелтен А. Введение в профессиональную педагогику: учебное пособие / А. Шелтен. Екатеринбург: Изд-во Урал. гос. проф.-пед. унт-та, 1996. - 288 с.
Энциклопедия профессионального образования: в 3-х томах / Под ред. С.Я. Батыщева. Т. 2. - М.: АПО, 1999. - 440 с.
Юсуфбекова Н.Р. Проблемы и перспективы развития теории инновационных процессов (в системе образования) / Н.Р. Юсуфбекова // Единое образовательное пространство стран СНГ и ближнего зарубежья. М.: Логос, 1993. - С. 31-44.
Юцявичене П.А. Теория и практика модульного обучения / П.А. Юцявичене. Каунас: Швиеса, 1989. - 272 с.
AICHEMI modular instruction. Series A, Process control. -N.Y.: American Institute of Chemical Engineers, 1980. 1983. - 5 p.
Bown L. The education of adults and social change: ABU public lecture / L. Bown. Ahmadu Bello University, Adult Education and General Extension Services Unit, 1972. - 227 p.
