ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ – КАК ФАКТОР ЭФФЕКТИВНОСТИ УПРАВЛЕНЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МОЛОДЫХ РУКОВОДИТЕЛЕЙ
Ключевые слова:
интеллект, лидер, потенциал, познавательный, интеллектуальный потенциал, IQ, интеллект, эмоции, воля, компетентность, профессионализм, зрелость, базовая ценность, фундаментальный фактор, цепной эффект, система, компонент, умственный труд, инновационный интеллект, личные способности, лидерство, накопление, интеграция, команда интеллектуаловАннотация
В статье представлен анализ фактора интеллектуального потенциала молодых руководителей в развитии управленческих навыков. Понятие интеллектуального потенциала трактуется как объект междисциплинарных исследований. Современное менеджмент как вид умственного труда в деятельности требует высокого сочетания знаний и умений. Поэтому в статье подробно анализируется понятие интеллекта как продукта мышления и раскрывается в разрезе факторов, формирующих интеллектуальный потенциал. Также в развитых странах психический потенциал человека дается в статистических показателях как единицы измерения IQ. Интеллектуальный потенциал, как совокупность различных компонентов, был описан в серии достижений когнитивной социологии. Возможности этого фактора для достижения эффекта в области управления методологически обоснованы. Текст статьи представлен в виде рисунков с целью придания более понятного и лаконичного содержания исследуемым научным вопросам. Были сделаны научные выводы, имеющие методологическое значение, обобщающие сформировавшиеся, в связи с этим научные взгляды. Посредством дальнейшего развития интеллектуального потенциала формируются практические предложения и рекомендации по совершенствованию управленческой деятельности.
Библиографические ссылки
http://linguaeterna.com/vocabula/show.php?n=23572
Линн Р. Интеллект и экономическое развитие / Журнал высшей школы экономики. 2008. Т. 5, №2. – С. 92.
Головчанская Э. Развитие интеллектуальных ресурсов Республики Беларусь: теория и методология. – Минск: БГУ, 2018. – С. 18-19.
Евкова А. Применение нейронных сетей в экономике / Молодой учёний. №5. 2023. – С. 76.
Пиаже Ж. Избранные психологические произведения. – М.: Наука, 1969. – С. 85.
Олейников А.М. Особенности психолого-педагогического процесса в работах Альфреда Бинье. // Северно Кавказский психологический вестник. 2010. Т.8. №3. – С. 35.
Ruscha-o‘zbekcha lug‘at. 2 T. – Toshkent. O‘zbek Sovet Entsiklopediyasi, 2013. – B. 394.
Yorqulov H.O. O‘tish davri davlat siyosatida intellektual salohiyatni shakllantirish va rivojlantirish muammolari. / Siyosiy fanlar nomzodi ilmiy darajasini olish uchun yozilgan dissertatsiya avtoreferati. – Toshkent 2007. – B. 12.
Артамонов Г.Н. Системное управление развитием интеллектуального потенциала учащейся молодёжи. Дисс. на соис.уч.степени док. соц. наук. – Москва., 2016. – С. 110.
Прошак В.В. Интеллектуальний потенциал трансформации экономики: Автореф. дисс. … канд.экон.наук. – Львив: 2002. – С. 6.
https://cyberleninka.ru/article/n/inson-farovonligi-va-rivozhlanish-indeksi-uning-zhamiyatdagi-rni
Лапаев С.П., Есенбаев А.А. Сущность и классификационный состав интеллектуального потенциала. – Оренбург: Вестник ОГУ, 2011. №13 (132). – С. 32.
Нигматжанов У.Х. Экономическая теория. – Ташкент: Иқтисод-молия, 2020. – С. 234.
Энциклопедия карьера http://znanie.info/portal/ec-main.html
https://en.wiktionary.org/wiki/cognitio
Lawson T. Э. Cognition // In: Braun, W. – McCutcheon, R. T. (Eds.). Guide to the study of religion. London – New York: Cassell, 2000. – P. 75-85.
Сухарев М.В. Когнитивные процессы в локальном сообществе. // Труди Карельского научного центра, 2012. №6. – С. 29-33.
Тихонов А.В. Фундаментальное и прикладное знание / – М.: Канон+РООИ реабилитация, 2014. – 560 с.
Ерушкина Л.В. Административное управление // – Нн: Нижегородский госуниверситет, 2011. – С. 30.
Тощенко Ж.Т. Социология управления. – М.: Центр социального прогнозирования и маркетинга, 2011. – С. 253.
