ANALYSIS OF COMPLEX APPROACHES TO IMPROVING THE QUALITY MANAGEMENT SYSTEM OF EDUCATION
Keywords:
ta’lim, ta’lim sifati, menejment, monitoring, tizim, oliy ta’lim, ob’ekt, jarayon, konsepsiya, boshqarish tizimiAbstract
The problems of improving the quality of education considered in this paper allow us to formulate scientific approaches to the definition of methodological foundations of the quality management system of education at the University, the development of methods of formation, implementation and practical use of both the quality management system of the University and its subsystems. The concept of monitoring the quality of education in the article is considered as the basis for the implementation of quality management system in educational institutions with the involvement of the idea of quality systems "TQM". The relevant conclusions on the creation of a quality management system of education in educational institutions are given.
References
Ўзбекистон Республикаси Президенти Шавкат Мирзиёевнинг “Олий таълим муассасаларида таълим сифатини ошириш ва уларнинг мамлакатда амалга оширилаётган кенг қамровли ислоҳотларда фаол иштирокини таъминлаш бўйича қўшимча чора-тадбирлар тўғрисида” ги Қарори. N ПҚ-3775Қарори. – Тошкент, 2018.
Ҳаракатлар стратегияси асосида жадал тараққиёт ва янгиланиш сари. / –Тошкент: Ғафур Ғулом, 2017. – 92 б.
O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti Shavkat Mirziyoevning Oliy Majlis va O‘zbekiston xalqiga Murojaatnomasi. – Toshkent, 2022. 20-dekabr.
Обеспечение качества, аккредитация и признание квалификаций как контрольные механизмы Европейского пространства высшего образования. – URL: http://logosbook.ru.
Качалов В.А. Проблемы управления качеством в вузах // Стандарты и качество. – 2000. – № 11. – С. 82 – 85.
Беляева М.Г. Проблемы качества образования в условиях реформы высшей школы // Стандарты и качество. – 2012. – С. 20–21.
Бешенков С.А. Управление качеством образования в образовательном учреждении // Информатика и образование. – 2008. – № 4. – С. 49-51.
Субетто А.И. Качество образования в России: состояние, тенденции, перспективы: макет ежегодного доклада. – М., 2009.
Качалов В.А. Риски и возможности в стандарте ISO 9001: 2015: порознь или вместе // Методы менеджмента качества. – 2016. – № 7. – С. 22 – 26.
Антропов М.С. Система менеджмента качества деятельности образовательной организации. – М.,2004. – № 1. – С. 57 – 62.
Челышкова М.Б. Основные подходы к оценке качества подготовки обучаемых в нашей стране и за рубежом. – М., 2016. – 51 с.
