IKKINCHI OLIY TA’LIM YANGI RIVOJLANISH BOSIQICHIDA KADRLAR RAQOBATBARDOSHLIGINI OSHIRISHNIG MUHIM SHAKLI SIFATIDA
##article.subject##:
ikkinchi oliy ta’lim, kadrlar, islohotlar, rivojlanishning yangi bosqichi, ta’lim tizimi, mutaxassis, malaka, raqobat, ta’lim makoni##article.abstract##
Maqola muallifi O’zbekiston Respublikasi rivojlanishining yangi bosqichida ikkinchi oliy ta’limni rivojlantirishning innovatsion jihatlarini tadqiq etgan. Maqolada demokratik islohotlarni chuqurlashtirishda va fuqarolik jamiyatini rivojlantirishda ikkinchi oliy ta’limning roli ko’rsatib berilgan. Muallif maqolada ikkinchi oliy ta’lim shakli yordamida raqobatbardosh kadrlarni tayyorlashda ikkinchi oliy ta’limning maqsadini va universitetlarning vazifalarini ochib berishga harakat qilgan. Profillashtirilgan fanlar chuqur o’qitiladigan ikkinchi mutaxassislikka yo’naltirilgan maxsus fakultetlarning shakllantirilishi zamonaviy kadrlar tayyorlash jarayonini takomillashtirishga nisbatan innovatsion yondashuv shakliga aylandi.
Библиографические ссылки
Абдурахманов К., Шермухамедов А., Абдуллаева Д. (2020) Подходы к цифровизации высшего образования в Узбекистане. В сборнике: European research: innovation in science, education and techology. Collection of scientific articles LXI International correspondence scientific and practical conference.
Абдуллаев А.Х., Курбанов Р.К. (2015) Комплекс информационных систем "образование" республики Узбекистан. Естественные и математические науки в современном мире.
Абдуллаева Д.К. (2020) Цифровые технологии в сфере высшего образования Узбекистана В сборнике: Современные инновационные технологии и проблемы устойчивого развития в условиях цифровой экономики. Сборник статей XIV международной научно-практической конференции. Минск.
Абдуллаева М.Х., Ёвмиддинов М.М.У., Рахмонов А.И.У. (2019) Пути развития современного общества: модернизация высшего образования Узбекистана. В сборнике: VIII INTERNATIONAL CORRESPONDENCE SCIENTIFIC SPECIALIZED CONFERENCE.
Азизханов Н.С., Гайдабрус Н.В. (2017) Особенности образовательного процесса в вузах России и Узбекистана. В сборнике: перспективы, организационные формы и эффективность развития сотрудничества российских и зарубежных вузов. Сборник статей по материалам участников V Международной научной конференции.
Акрамова Ф.А. (2018) Международное сотрудничество республики Узбекистан в сфере высшего образования. Наука, техника и образование. № 11 (52).
Аллаярова С.Н., Аскаров А.Д. (2020) Необходимость реализации информационных технологий в высшем образовании (на примере Узбекистана). В сборнике: Информационные и инновационные технологии в науке и образовании. Материалы IV-й Всероссийской научно-практической конференции с международным участием. Отв. ред. С.С. Белоконова, Е.С. Арапина-Арапова.
Анаркулова Г.М., Рузиматова Г.А. (2018) Модернизация содержания профессиональной подготовки и повышения квалификации кадров в системе высшего образования Республики Узбекистан. Проблемы современной науки и образования. № 5 (125).
Ахмедов А.А. (2019) Новые подходы к интеграции высшего образования России и Узбекистана в обучении экономических дисциплин. В сборнике: Перспективы, организационные формы и эффективность развития сотрудничества российских и зарубежных ВУЗов. Сборник материалов VII Ежегодной международной научной конференции.
Ахмедов Б.А. (2020) Актуальность внедрения современных информационных технологий в разрешении проблем системы высшего образования республики Узбекистан. Современные инновации. № 3 (37).
Ахмедов Б.А. (2020) Значение внедрения дистанционных технологий в реформировании системы высшего образования республики Узбекистан. Наука и образование сегодня. № 10 (57).
Ахмедов Б.А. (2020) Концепция "мега-университета" и потенциал ее применения в условиях Узбекистана. Вестник науки и образования. № 2-1 (80).
Ашурова Х.Х. (2018) Направления организации дистанционного образования в высших учебных заведениях Узбекистана. Theoretical & Applied Science. № 9 (65).
Ашурзода Л.М. (2018) Предпосылки интеграции системы высшего образования Республики Узбекистан в мировой рынок образовательных услуг. Интеграция наук. № 5 (20).
Бекбаев Р.Р. (2020) Значение внедрения дистанционных технологий в обеспечении доступности высшего образования (анализ на примере Узбекистана с учетом опыта России и других стран). В сборнике: Информационные и инновационные технологии в науке и образовании. Материалы IV-й Всероссийской научно-практической конференции с международным участием. Отв. ред. С.С. Белоконова, Е.С. Арапина-Арапова.
Бергер П., Лукман Т. (1995) Социальное конструирование реальности. Трактат по социологии знания. — М.: «Медиум».
Бурхонова Г.Г. (2019) Национальные реформы высшего образования Узбекистана. Вопросы науки и образования. № 5 (50).
Валижонов Х., Эрнийозов У.К. (2020) Реформирование высшего образования в Узбекистане - новое требование времени. Научный журнал. № 3 (48).
Выступление Президента Республики Узбекистан Шавката Мирзиёева на форуме молодежи Узбекистана, 26.12.20.
Водопьянова Е.В. (2020) Итоги постсоветской трансформации высшей школы
Современная Европа. № 5 (98).
Закон Республики Узбекистан «Об образовании». Национальная база данных законодательства, 24.09.2020 г., № 03/20/637/1313.
Выготский Л.С. (1984) Орудие и знак в развитии ребенка. Собр. соч. Т. 6. / Л.С. Выготский. - М.: Педагогика.
Зиглер Д., Хьелл, Л. (2006) Теории личности: основные положения, исследования, применение. - СПб.: Питер.
Кодиров Б.Б. (2019) Организационно-правовые вопросы системы высшего образования в Республике Узбекистан. Право и жизнь. № 1.
Хакимов Н.Х. (2016) Развитие высшего образования как важный фактор в процессе модернизации страны. Потенциал современной науки. № 6 (23).
