ОЛИЙ ТАЪЛИМДА ИҚТИСОДИЁТ ЙЎНАЛИШИ ТАЛАБАЛАРИГА ХОРИЖИЙ ТИЛНИ ЎҚИТИШ ХУСУСИЯТЛАРИ
##article.subject##:
ўқитиш, иқтисод, самарали, фаоллик, алоқа, жараён##article.abstract##
Ушбу мақолада иқтисод факультети талабаларига инглиз тилини ўқитиш жараёнининг турли хусусиятлари, таълим фаолиятини ташкил этишнинг турли жиҳатлари кўриб чиқилади. Шунингдек, иқтисодчиларнинг келажакдаги эҳтиёжларига жавоб берадиган дарсларни ўтказиш усуллари таклиф этилади. Мақолада, шунингдек, ишбилармонлик музокараларида одоб-ахлоқ ва маданиятнинг ўрни кўриб чиқилади. Шу билан бирга, иқтисод факультети талабаларига инглиз тилини ўқитишнинг мухокама қилинган педагогик хусусиятларидан фойдаланиш натижасида, ўқитувчи таълим сифатини ошириши ва келгусида талабалар ўз иш фаолияти давомида инглиз тилидан фаол фойдалана олиш кўникмаларини сингдириши мумкун.
Библиографические ссылки
Chesnova E. Specifics of teaching humanities disciplines to non-pedagogical students in the framework of FSES HPE and FSES HPE / E. N. Chesnova // Scientific Almanac, 2015 . № 8 (10). С. 717-722
Episheva O. S. S. Effectiveness of individualization of foreign language teaching in higher education institution of economics / О. S. Episheva // Young Scientist. - 2016. № 29. С. 565-568.
Klimov E. A. Psychology of professional self-determination: textbook for students of higher educational institutions / E. A. Klimov. - M.: Publishing centre "Academy", 2004. - 304 с.
Maslova G. G. New approaches to individualization in teaching a foreign language / G. G. Maslova // World Languages. Language and Cultural Identity in the Modern World: Proceedings of III International Scientific-Practical Conference - Pskov: Pskov State University, 2014. С. 136-142.
Vasilyeva E. V., Peculiarities of students of economic profile when teaching a foreign language in a non-language university / E. V. Vasilyeva, G. M. Parnikova. // Young scientist. - 2017. № 16 (150). С. 433-436.
