ПЕРВОКУРСНИКИ И ОСВОЕНИЕ СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНЫХ ДИСЦИПЛИН

Авторы

  • Мухамедов Ш. Б
  • Дашко Д. Е

Ключевые слова:

опрос, первокурсники, дисциплины, эффективность, знания, социально-гуманитарные дисциплины, экономика, менеджмент

Аннотация

В данном тезисе анализируется эффективность освоения социально-гуманитарных дисциплин первокурсниками направлений «Экономика» и «Менеджмент», а также определяется практическая польза изученных дисциплин. На основе проведённого опроса был проанализирован уровень усвоения материалов студентами. Согласно оценкам студентов, определён уровень понимания дисциплин первокурсниками.

Библиографические ссылки

Мухамедов Ш.Б., Дашко Д. Е. Данные социального опроса, проводимые с 5 по 8 февраля среди студентов двух групп первого курса, учащихся по направлению «Экономика» и «Менеджмент» в Филиале РГУ нефти и газа им. И. М. Губкина [Электронный ресурс]. — Режим доступа: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSceVsGvX12mbZ7GPf-WDZOLpT-Eo4nisvgeXgyJkzZglmI3sg/viewform?usp=sf_link.

Бахтин М.М. К философским основам гуманитарных наук // Собрание сочинений в 7-ми томах. Т. 5. — М.: Русские словари, 1997. — 86 с.

Тарасов Б.Н. Значение гуманитарного знания в современном образовательном процессе [Электронный ресурс]. — Режим доступа: http://pravmisl.ru/index.php?option=com_content&task=view&id=529.

Шендрик В.Ш. Роль социально-гуманитарных дисциплин в экономическом вузе // Социально-гуманитарные знания. — 2015. — № 3. — С. 147–150.

Таштобаева Б.Э. Роль гуманитарных наук в процессе подготовки будущих инженеров // Материалы научной конференции. — Алматы, 2017.

Новикова Е.Ю. Проблема взаимодействия гуманитарных и экономических дисциплин в системе образования // Теория и практика современной науки. — 2017. — № 1(19).

Плескачева Н.М. Роль гуманитарных дисциплин для формирования навыков XXI века // Актуальные проблемы бизнес-образования: материалы XVI Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 20–21 апр. 2017 г. / Белорус. гос. ун-т, Ин-т бизнеса и менеджмента технологий;— Нац. б-ка Беларуси, 2017. — С. 156–161.

Понизовкина И.Ф. Современный образовательный процесс: по пути ли будущему экономисту с философией // Вестник РЭУ им. Г.В. Плеханова. — 2014. — № 1. — С. 35–43.

Ивлева М.И. Этика и рынок: этический аспект рекламы // Социально-гуманитарные знания. — 2010. — № 3. — С. 186–197.

Гаврина Е.Г. Философия и методология экономики. — М.: ИНФРА-М, 2017.

Загрузки

Опубликован

2025-02-10