ПЕДАГОГИК-ПСИХОЛОГИК ФАНЛАРНИНГ БЎЛАЖАК ЎҚИТУВЧИЛАРДА КОНФЛИКТОЛОГИК КОМПЕТЕНТЛИКНИ РИВОЖЛАНТИРИШДАГИ ИМКОНИЯТЛАРИ
##article.subject##:
ўқув режа, фан дастури, ишчи дастур, фанларнинг имкониятлари, интеграция, коммуникация, мулоқот маданияти, педагогик ва психологик фанлар##article.abstract##
Мазкур мақолада бўлажак ўқитувчиларда конфликтологик компетентликни ривожлантиришда педагогик ва психологик фанларнинг имкониятларини тадқиқ этиш мақсадида педагогика олий таълим муассасалари Педагогика ва психология факультети бакалавриат таълим йўналишларида ўқитиладиган фанларнинг ўқув режа, фан дастури ҳамда ишчи дастурлари таҳлил этилган ва мазкур фанларнинг имкониятлари ёритиб берилган.
Библиографические ссылки
Ишчи ўқув режа. 5110900-Педагогика ва психология. (2020-2021 ўқув йили 3-курслар учун). Тошкент – 2020.
“Pedagogik konfliktologiya”. Fan dasturi. Toshkent – 2016. – 12 b.
“Ijtimoiy psixologiya” fanining ishchi o’quv dasturi. – Toshkent – 2020. 12-bet.
“Oila psixologiyasi” fanining ishchi o’quv dasturi (3-kurslar uchun). – Toshkent – 2019.
“Psixologik trening asoslari” fanining ishchi o`quv dasturi (3- kurs uchun). Toshkent – 2020. 12-bet.
“Pedagogik mahorat” fan dasturi. 5110900 – Pеdаgоgikа vа psiхоlоgiya Toshkent – 2020. – 10 bet.
“Psixodiagnostika va eksperimental psixologiya” fanining ishchi o’quv dasturi. Toshkent – 2019. 16-bet.
“Xulqi og‘ishgan bolalar psixologiyasi” fanining ishchi o`quv dasturi (3-kurslar uchun). Toshkent – 2020. 12-bet.
Фалсафа қомусий луғат. – Т.: “Ўзбекистон файласуфлари миллий жамияти” нашриёти, 2004. – Б. 203-204.
Педагогик атамалар луғати. – Т.: Фан, 2008. – 50 б.
Мавлонова Р.А. Бошланғич таълимнинг интеграциялашган педагогикаси: Методик қўлланма. – Т.: ТДПУ, 2006. 13 б.
