СПОСОБ РОДИТЕЛЕЙ ПОДЧЕРКНУТЬ СПОСОБНОСТЬ НАШИХ ДЕТЕЙ К КРИТИЧЕСКОМУ МЫШЛЕНИЮ
Ключевые слова:
Причины, результаты, гипотезы, научные взгляды, уточнения, сравнения и выводыАннотация
Эта статья предоставляет молодому поколению возможность исследовать роль родителей в формировании навыков критического мышления своих детей, экспериментировать с молодым поколением и разъяснять свои теории о том, что вызывает события, и помочь детям заложить основу для критического мышления. В то же время формирование у учащихся навыков критического мышления в процессе обучения и воспитания является важной задачей каждого педагога, в первую очередь необходимо интерпретировать понятия критики, критического анализа и критического мышления. набор мнений, высказанных с целью изучения, обсуждения, анализа, обоснования и устранения недостатков, и в связи с этим трактует критику как фактор прогресса, который, если он оправдан, ведет к устранению существующих недостатков. положительно влияет на развитие и рассматривается в научных источниках как искусство критического обсуждения, умение оценивать.
Библиографические ссылки
S.I. Zaire - Bek, I.V. Mushtavinskaya “Darsda tanqidiy fikrlashni rivojlantirish”: O'qituvchi uchun qo'llanma. - M.: Ta'lim, 2004 - 175p.
Critical Thinking tools by Richard W. Paul, Linda Elder 2002
R.A.Mavlonova, N.H. Rahmonqulova “Umumiy pedagogika” T.,2018
N.N.Azizxo’jayeva “Pedagogik texnologiyalar va pedagogik mahorat” T., 2006
Blair, J. A. Presentation at the third Critical Thinking . California State University, Sacremento.
J.Yo’ldoshev, S.Usmonov, “Pedagogik texnologiya asoslari”, T., 2004.
J.Yo’ldoshev, “Ta’lim yangilanish yo’lida”, T., 2000.
Ptiyukov V.Yu., “Osnov pedagogicheskoy texnologi”, M., 1999.
Mavzu:’’Tanqidiy fikrlash asoslari’’ S.Donayev.
Xoxlova Lyudmila Vasilevna.’’ Falsafani o'qitish jarayonida talabalarning tanqidiy fikrlashini rivojlantirish’’: Dis: Ekaterinburg, 2003 158 c.
Shakirova, D.M. ‘’Yosh o'quvchilarda tanqidiy fikrlashni shakllantirish texnologiyasi’’. Boshlang'ich maktab. - 2007 yil.
