ПОКАЗАТЕЛИ ОСВОЕННОСТИ ТЕХНИКИ СПОРТИВНЫХ ИГР УЧЕНИКОВ 5-КЛАССА
Ключевые слова:
волейбол, баскетбол, техника, прием мяча, передача мяча, ведение мячаАннотация
В настоящей статье отражены результаты эксперимента, проведенного по определению показателей освоения предмета физическая культура учеников 5-класса. В проведенном экспериментах оценены места расположения игроков, двигательные состояния и основные полоэения стойки, передача мяча снизу и сверху, передача мяча сверху в паре и прием, перевод мяча через голову вверх, выполнение упражнений по переводу мяча снизу на стену двумя руками (предплечьями) и приему мяча, техника отбивания идущего снизу мяча двумя руками предплечьями и передачи, расположение игроков на площадке, техника выполнения передвижения и основных стоек в спортивном виде волейбол, а также оценены навыки выполнения упражнений отскока мяча на месте, передача мяча сопернику и прием, передвигаясь с мячом бросок мяча в кольцо, бросок мяча в кольцо со штрафной линии двумя руками с груди, бросок мяча в кольцо снизу двумя руками с расстояния 4 метра, ведение мяча правой и левой руками, бросок мяча в кольцо со штрафной линии снизу двумя руками и техники выполнения передачи мяча сопернику двумя руками с груди с места в спортивном виде баскетбол.
Библиографические ссылки
Антонюс Д. Влияние дифференцированных режимов двигательной активности на физическую подготовленность и физическое развитие подростков, обучающихся в школах различного типа. Дис. канд. пед. наук. – М., 1991. – 246 с.
Бальсевич В.К., Лубышева Л.И. Физическая культура: молодежь и современность //Теор. и практ. физ. культ, - Т., 1995.-2-7 б.
Богданова В.А. Дифференцированный подход в физкультурном образовании младших школьников. Автореф. дис. кан. пед. наук. Тюмень, 2001. - 22 с.
Губа В.П. Оценка физического развития детей по данным морфологических наблюдений // Теория и практика физической культуры, №3. – М., 1998. – С. 32-33.
Гужаловский А.А. Развитие двигательных качеств у школьников. – Минск: Нар.расцвета, 1978. – С. 88.
Лях В.И. Сенситивные периоды развития координационных способностей детей в школьном возрасте // Теория и практика физической культуры, -№ 3. – М., 1990. – С.15-17.
Сухарев А.Г. Здоровье и физическое воспитание детей и подростков // Школа здоровья, №1. – М., 1998. Т.4. – С. 7 - 14.
Усманходжаев Т.С. Научно-педагогические основы физического совершенствования детей в связи с их двигательной активностью. Автореф. дис. д-ра пед. наук. – Т., 1995. – 42 с.
Усманходжаев Т.С., Арзуманов С.Г. “Жисмоний тарбия” 5-6 синф мактаб ўқувчилари учун ўқув қўлланма. Қайта ишланган 3-нашри. Тошкент – 2015 й. 160-бет.
