КОММУНИКАТИВНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ ПЕДАГОГА ДОО КАК ВАЖНАЯ СОСТАВЛЯЮЩАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ
Ключевые слова:
умение правильно общаться с родителями воспитанников, профессиональная компетентности методы, семинары, тренинги, самообразование педагогаАннотация
В данной статье рассматриваются вопросы коммуникативной компетентности как одной из важнейших составляющих профессиональной компетентности влияющие на развитие личности ребёнка
Библиографические ссылки
Абрамовских Н. В. Педагогические технологии в дошкольном образовании: понятие и сущность // Концепт. – 2015. – Спецвыпуск № 17. – URL: http://e-koncept.ru/ 2015/75230.htm.
Зырянова С. М. Педагогическая технология формирования представлений о художественном образе у детей 6–7 лет сущность // Концепт. – 2015. – Спецвыпуск № 17. – URL: http://e-koncept.ru/ 2015/75232.htm.
Козлова С. А., Куликова Т. А. Дошкольная педагогика. – М.: Изд. центр «Академия», 2012. – 414 с.
Микляева Н. В. Инновации в детском саду: пособие для воспитателей. – М.: Айрис-пресс, 2008. – 160 с.
Панфилова А. П. Теория и практика общения: учеб. пособие для студентов / под ред. М. К. Тутушкиной. – М.: Академия, 2007. – 288 с.
Толмачева В. В. Методологические подходы к проектированию процесса формирования социально-экологической готовности будущих педагогов ДОО // Педагогическое образование в России. – 2014. – № 12. – С. 126–129.
Олимов К.Т.Формирование профессионального-педагогических навыков учителя-воспитателя. Вестник Евравзийского технологического университета научный журнал.1(19) 2015 Алматы.
Шанц Е. А. Развитие социально-значимых качеств личности в процессе профессиональной подготовки студентов // Концепт. – 2013. – Спецвыпуск № 02. – URL: http://e-koncept.ru/ 2013/13523.htm
