SOCIAL ESSENCE OF INNOVATIVE PEDAGOGICAL APPROACH
Keywords:
education, historical stage, innovation, modernization, social progress, pedagogical activity, value, person, education and training system, technology, scientific activityAbstract
The article reveals the historical and pedagogical aspect of the role of education as the main factor in the development of society, shows the importance of decrees and resolutions of the President of the Republic of Uzbekistan on the radical improvement and modernization of the system of continuous education at the present stage.
The article proposes the idea that the basis of social progress is the whole set of scientific activities, scientific discoveries, scientific research and achievements of the luminaries of science of past eras. This means that the education system and its content, being dialectically interconnected with production, becomes a locomotive for the development of man and society. In other words, modern knowledge is the spiritual foundation and the driving force behind the progress of social practice and social skills. As a conclusion, the constructive influence of education on the degree of social progress, on the economy, political development, a person's standard of living, family relations is substantiated.
References
Указ Президента Республики Узбекистан «Об утверждении Стратегии инновационного развития Республики Узбекистан на 2019 — 2021 годы» от 7.02.2017
Указ Президента Республики Узбекистан «О мерах по реформированию управления в сфере высшего и среднего специального образования» от 11 июля 2019
Стратегия Инновационного развития Республики Узбекистан на 2019 — 2021 годы от 7.02.2017
Ш.Мирзиеев: Праздничное поздравление учителям и наставникам Узбекистана 28.09.2019
Выступление Президента РУз на Форуме молодежи Узбекистана https://www.gazeta.uz/ru/2020/12/25/youth/
Саймон Б. Общество и образование. Пер.с англ. М.Прогресс 1989 г.
Халмурадов Р.И. О качестве высшего. // «Таълим, фан ва инновация». 1 / 2018 йил.
Қодиров А.Қ. Маънавий-маърифий фаолиятнинг ижтимоий-педагогик масалалари. // «Таълим, фан ва инновация». 2 / 2018 йил.
Тожиев М, Қодиров М, Ашуров Н. Олий таълим тизимини модернизациялаш –таълим сифати ва самарадорлигининг кафолати. // «Таълим, фан ва инновация» / 2018 йил.
Кошелева А.Ф, Собирова Ш.Ш. Эффективность образовательного процесса как следствие инновационного подхода к обучению. // «Таълим, фан ва инновация». 3 / 2018 йил.
