ТАЬЛИМ ЖАРАЁНИДА БЎЛАЖАК ЎҚИТУВЧИЛАРНИ КАСБИЙ-ПЕДАГОГИК ТАЙЁРГАРЛИГИНИНГ АЖРАЛМАС ҚИСМИ БЎЛГАН КОММУНИКАТИВ КОМПЕТЕНТЛИЛИКНИ ШАКЛЛАНТИРИШ МАСАЛАЛАРИ
##article.subject##:
Коммуникатив компетентлик, коммуникация, компетентлилик, мулоқот, Коммуникатив компетенция, коммуникатив қобилиятлар##article.abstract##
Ушбу мақолада бўлажак ўқитувчилар тайёрлашда коммуникатив компетентликни шакллантириш масалалари алохида ёритилган. педагоглар тайёрлаш таълим жараёнининг асосий вазифаси бўлажак ўқитувчини касбий-педагогик тайёргарлигининг ажралмас қисми бўлган коммуникатив компетентлиликни шакллантириш ва ривожлантиришга қаратилган долзарб масалалар ёритилган. Мақолада коммуникатив компетентлиликни ўқитувчининг касбий фаолиятида алоҳида тутган ўрнини ўрганиш, коммуникатив компетентлилик кишилар ўртасидаги мулоқотда кўп вазифавий шарт-шароит сифатида ҳам кўриниши ва бу орқали тарбиявий, таълимий ҳамда дунёқарашга оид вазифаларни бажариши хусусида фикр юритилган.
Библиографические ссылки
Мирзиёев Ш.М. Миллий тараққиёт йўлимизни қатъият билан давом эттириб, янги босқичга кўтарамиз. – Т.: Ўзбекистон, 2017. – 146 б. (Mirziyoyev Sh.M. We will continue our path of national development with determination and raise it to a new level. - T.: Uzbekistan, 2017. – P. 146).
Гойхман О.Я., Надеина Т.М. Речевая коммуникация: учебник. - М.: ИНФРА-М, 2001 167 б. (Goikhman O. Ya., nadeina T. M. Speech communication: textbook. - M.: INFRA-M, 2001. –P. 167 b).
Шибутани Т. Социальная психология.- Ростов н/Д:Феникс, 1999. 342 б. (Shibutani T. Social psychology.- Rostov n/A:Phoenix, 1999. –P. 342).
Зарецкая Е.Н. Риторика: теория и практика речевой коммуникации. - М.: Дело, 2001 й 287 б. (Zaretskaya E. N. Rhetoric: theory and practice of speech communication. - Moscow: Delo, 2001, -P. 287).
Ван Дейк Т.А. Язык, познание, коммуникация. - М.: Прогресс, 1989. 112-113 б. (Van Dyck T. A. Language, cognition, communication. - Moscow: Progress, 1989. –P. 112-113).
Андреева Г.М. Социальная психология. - М.: Аспект Пресс, 1996. 376 б. (Andreeva G.M. Social psychology. - M.: Aspect Press, 1996. –P. 376).
Столяренко Л.Д. Основы психологии. – Ростов н/Д.: Изд. «Феникс», 1995. - 538б. (Stolyarenko L. D. Principles of psychology. - Rostov n / D: publishing house "Phoenix", 1995. – P. 538).
Турдиев Н.Ш., Асадов Ю.М., Акбарова С.Н., Темиров Д.Ш. Умумий ўрта таълим тизимида ўқувчиларнинг компетенцияларини шакллантиришга йўналтирилган таълим технологиялари. – Т.: Т.Н. Қори Ниёзий номидаги Ўзбекистон педагогика фанлари илмий-тадқиқот институти, 2015. 13-16 б. (Turdiev N.Sh., Asadov Yu.M., Akbarova S.N.Y., Temirov D.Sh. educational technologies aimed at the formation of students ' competences in the general secondary education system. - T.: T.N.Y. Research Institute of Pedagogical Sciences of Uzbekistan named after Kari Niyazi, 2015. –P. 13-16).
Муслимов Н.А., Усмонбоева М.Ҳ., Сайфуров Д.М., Тўраев А.Б. Педагогик компетентлик ва креативлик асослари – Тошкент, 2015. 93 бет (Muslimov N.A., Usmonboeva M.H., Seyfurav D.M, Torraev A.B. Fundamentals of B pedagogical competence and creativity – Tashkent, 2015. 93 page).
Гримак Л.П. Общение с собой: Начала психологии активности. — М.: Политиздат, 1991. (Grimak L.P. Communication with yourself: the Beginning of the psychology of activity. - Moscow: Politizdat, 1991).
Қурбонов Ш.Э., Сейтхалилов Э. Таълим сифатини бошқариш.–Т.: Турон-Иқбол, 2006. -47 б.(Gurbanov Sh.E., Seytxalilov E. Quality management of Education.- T.: Turan-Iqbal, 2006. – P. 47).
Юлбарсова Х.А. Интегратив ёндашув асосида бўлажак ўқитувчиларнинг коммуникатив компетентлилигини шакллантириш технологияси: Педагогика фанлари бўйича фалсафа доктори (PhD) диссертацияси. Наманган – 2019. 12 б.(Yulbarsova X.A. The technology of formation of communicative competence of future teachers on the basis of an integrated approach: the dissertation of the doctor of Philosophy (PhD) in Pedagogical Sciences. Namangan-2019. - P 12).
