ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ДЛЯ ДЕТЕЙ С ОСОБЫМИ ПОТРЕБНОСТЯМИ
Ключевые слова:
Конвенция о правах ребенка, «Национальная программа обучения», «Необходимость специального образования», Инклюзивное образование, Технологии инклюзивного образования, Учебный план, Инструменты, МетодыАннотация
В данной статье дается краткий анализ исследовательской работы, проводимой с целью улучшения и модернизации системы и содержания образования для детей с особыми потребностями, нормативных документов, образовательных возможностей для детей с ограниченными возможностями.
Он также охватывает такие вопросы, как особенности, правовые рамки, цели и задачи, потребности и принципы образовательных технологий для детей с особыми образовательными потребностями иностранных ученых.
Библиографические ссылки
Ўзбекистон Республикаси “Бола ҳуқуқлари тўғрисида”ги Қонуни.
Арипова Ш.Д. Болалар нутқининг грамматик қурилишини ривожлантиришда коррекцион-педагогик иш тизими. Педагогика фанлари бўйича фалсафа доктори (PhD) диссертацияси автореф. – Т., 2018. - 58 б.
Арсланова М.М. Имконияти чекланган болаларни оилавий ҳаётга тайёрлашнинг айрим методологик масалалари. “Халқ таълими” илмий-методик журнали. 2018. № 4. 128-132 бет.
Гончарова Е.Л., Никольская О.С., Кукушкина О.И. Дети с особыми образовательными потребностями в системе понятий культурно-исторической психологии // Альманах Института коррекционной педагогики. 2019. Альманах № 39
Назарова Н.М, Моргачёва Е.Н, Фуряева Т.В Сравнителная специалная педагогика. 2 – е издание. Академия. М.: 2012.
Шомахмудова Р.Ш. / Махсус ва инклюзив таълим / - Т.: 2017. 214 б.
Шомахмудова Р.Ш. ва б. Имконияти чекланган болаларни инклюзив тълимда ўқитиш услублари. Услубий тавсиянома Т.: 2008. 90 б.
Шомахмудова Р.Ш. ва б. Инклюзив таълимнинг назарий ва амалий асослари. Ўқув методик қўлланма Т.: 2007. 52 б.
Якубжанова Д.Б. Бўлажак дефектологларда касбий ижодкорликни ривожлантириш технологияси. Педагогика фанлари бўйича фалсафа доктори (PhD) диссертацияси автореферати. – Т.: 2017. – 54 б.
Farrel.P The Impact of Research on Developments in Inclusive Education. 2004.
