ПРОБЛЕМА ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ В ВУЗАХ
Ключевые слова:
образовательный процесс, творческая деятельность, осуществление, подход, непрерывное образование, профессиональная подготовкаАннотация
Профессиональная деятельность будущего специалиста в современном обществе предполагает профессиональную мобильность, творческую самореализацию, владение профессиональным общением, умение применять технологии, брать на себя ответственность за решение задач. Современному обществу необходимы такие работники в системе образования, которые способны не только видеть проблемы, но и продуктивно решать их.
Библиографические ссылки
Болотов В. А. Педагогическое образование в России в условиях социальных перемен.- Волгоград, 2001.
Пузанков Д., Федоров И., Шадриков В. Взгляд на развитие системы высшего профессионального образования // Высшее образование в России, № 9. — 2004. — С. 14–18.
Рысбаев И. И. Формирование профессионально-педагогической направленности будущих педагогов-психологов в студенческом коллективе: Диссертация на соискание канд. пед. наук.- Магнитогорск, 2006. – С. 10-14.
Татур Ю. Г. Компетентность в структуре модели качества подготовки специалиста. // Высшее образование сегодня. -№ 3, 2004. — С. 20–28. Радионова Н. Ф., Тряпицына АЛ. Компетентностный подход в педагогическом образовании//Электронный научный журнал «Вестник Омского государственного педагогического университета»,- Омск, 2006.
