СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ОРГАНИЗАЦИИ СОВРЕМЕННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, НАПРАВЛЕННОЙ НА РАЗВИТИЕ ЯЗЫКОВЫХ НАВЫКОВ СТУДЕНТОВ
Ключевые слова:
язык, студент, мотивация, способность, лингвистические способности, произношение, словарный запас, грамматика, фонетика, языковые структуры, подход, образование, метод, иностранный языкАннотация
в данной статье рассматриваются теоретические основы совершенствования организации современной образовательной деятельности, направленной на развитие лингвистических способностей учащихся. Авторы анализируют различные подходы к преподаванию иностранных языков, а также принципы, задачи и методы такого преподавания. Основное внимание уделяется комплексному подходу к развитию языковых навыков, который включает в себя различные виды деятельности: аудирование, разговорную речь, чтение и письмо. Также изучаются факторы, влияющие на успешность изучения языка, такие как мотивация, педагогическая поддержка и организация образовательной среды.
Библиографические ссылки
Андрианова, О. Г. Современные технологии обучения иностранным языкам / О. Г. Андрианова, И. В. Камышанская. - М.: Издательство Центр «Мысль», 2013.
Барашкова, Е. Ф. Современные информационные технологии в образовании / Е. Ф. Барашкова, И. А. Данченкова, Е. С. Князева. - Ростов-на-Дону: Феникс, 2015.
Воронин, А. Н. Практическая психология образования: новые стратегии обучения и воспитания / А. Н. Воронин, Т. В. Карбанова, А. В. Шубин. - М.: Новое знание, 2012.
Голованова, С. В. Современные образовательные технологии: учебное пособие / С. В. Голованова, В. В. Пугоя. - М.: Едиториал УРСС, 2016.
Дубовик, М. В. Информационные технологии в современной филологии: учебное пособие / М. В. Дубовик. - М.: Дрофа, 2015.
Ergashevich, E. A. (2024). FORMS OF ORGANIZING STUDENTS'ACTIVITIES AND COMPONENTS OF COURSE TRAINING. Excellencia: International Multi-disciplinary Journal of Education (2994-9521), 2(1), 292-300.
Ergashevich, E. A. (2024). Analysis of the Use of Modern Educational Clubs and Technologies in Educational Courses. EUROPEAN JOURNAL OF INNOVATION IN NONFORMAL EDUCATION, 4(1), 62-63.
Ergashevich, E. A. (2024). CONTENTS OF ACTIVITIES IN ORGANIZING EDUCATIONAL LESSONS IN OTML. American Journal of Language, Literacy and Learning in STEM Education (2993-2769), 2(1), 259-263.
Ergashevich, E. A. (2024). TASKS TO BE SOLVED AS A RESULT OF THE FORMATION OF TASKS. American Journal of Language, Literacy and Learning in STEM Education (2993-2769), 2(1), 232-241.
