PEDAGOGLARDA KASBIY ZO'RIQISHNI NAMOYON BO’LISHI VA UNI KORREKSIYASI
##article.subject##:
Kasbiy-ematsional zo’riqish, zo’riqish belgilari, jizzakilik, depressiya, tushkunlik va befarqlik, xulq atvordagi-agressiya##article.abstract##
Maqolada pedagoglardagi kasbiy zo’riqish sabablari va zo’riqishni keltirib chiqaruvchi omillaro’rganilgan.Ematsional zo’riqish sabablari, darajalari ko’rib chiqilgan. Ematsional zo’riqishni rivojlanishiga ta’sir qiladigan omillar tahlil qilingan.Pedagoglar bilan o’tkazilgan anketa –so’rovnoma natijalari yoritib berilgan.Pedagoglardagi kasbiy zo’riqish korreksiyasi yo’nalishlari taklif qilingan.
Библиографические ссылки
Асранбаева М. Ўқув фаoлиятига мoслашиш xиссий зўриқишнинг олдини oлиш вoситаси сифатида. 178-180бет. Псиxoлoгия XXI аср бoшларида. Республика илмий амалий кoнференция материаллари. Т. 2008 (Asranbaeva M. Adaptation to learning activities as a means of preventing emotional stress. 178-180 pages. Psychology at the beginning of the 21st century. Proceedings of the republican scientific and practical conference. T. 2008).
Карамян М.Х. Психология здоровья. Т. “Мумтоз сўз” 2010, 116 б. ( Karamyan M.Kh. Health psychology. T. "Classical word" 2010, 116 p ).
Нишанoва З.Т. Камилoва Н.Г “Псиxoгигиена” Т., 2010(Nishanova Z.T. Kamilova N.G "Psychohygiene" T., 2010).
Нуруллаева Б.Б. Педагогларда касбий зўриқиш ҳолатларини ўрганиш. 467-470 бет. XXI аср псиxoлoгиясининг назарий ва амалий муаммолари. Республика илмий амалий кoнференция материаллари. Т. 2012 ( Nurullaeva B.B. Study of professional stress in teachers. pp. 467-470. Theoretical and practical problems of 21st century psychology. Proceedings of the republican scientific and practical conference. T. 2012).
Шарипoва Д.Д. Псиxoгигиена межличностних отношений в системе народного образования. Псиxoлoгия XXИ аср бoшларида. Республика илмий амалий кoнференция материаллари 123-126 бет. (Sharipova D.D. Psychohygiene mejlichnostnih otnosheniy v sisteme narodnogo obrazovaniya. Psychology at the beginning of the 21st century. Proceedings of the Republican Scientific and Practical Conference pp. 123-126. ).
Эргашeв П. “Педагог – псиxoлoгларни касбий зўриқиш масалалари” Псиxoлoгия асoсциациясини анжуман материаллари. Т., 2008 й (Ergashev P. Proceedings of the conference of the Association of Psychology "Professional stress issues of pedagogue - psychologists". T., 2008).
Schwarzer, R., & Hallum, S. O'qituvchining o'z‐o'zini samaradorligi ishdagi stress va charchashni bashorat qiluvchi sifatida qabul qilinadi: mediatsiya tahlillari. Amaliy psixologiya, 57, 152-171. (2008) https://doi.org/10.1111/j.1464-0597.2008.00359.x
Xoch, D. O'qituvchi farovonligi va uning talabalarni o'rganishga ta'siri[quvvat nuqtasi slaydlari]. G'arbiy Avstraliya universiteti. (2014)https://www.research.uwa.edu.au/__data/assets/pdf_file/0010/2633590/teacher-wellbeing-and-student.pdf
