BO‘LAJAK O‘QITUVCHILARNING 4 K KOMPETENSIYALARINI RAQAMLI TA’LIM MUHITIDA RIVOJLANTIRISH
Ключевые слова:
4К-компетенции, цифровая образовательная среда, креативное мышление, критическое мышление, коммуникативность, сотрудничество, педагогические технологииАннотация
В данной статье освещаются теоретико-педагогические основы развития 4К-компетенций будущих учителей в условиях цифровой образовательной среды. Формирование креативного мышления, критического мышления, коммуникативности и сотрудничества рассматривается как одно из приоритетных направлений подготовки современного педагога в системе образования XXI века. В исследовании проанализирована роль цифровых технологий, электронных образовательных платформ, мультимедийных средств и интерактивных методов в развитии профессиональной компетентности будущих учителей.
Также в статье научно обоснованы педагогические возможности цифровой образовательной среды, эффективность образовательного процесса, организованного на основе инновационных подходов, а также значение 4К-компетенций в профессиональной педагогической деятельности. Особое внимание уделено проектному обучению, проблемным технологиям обучения, интерактивным методам и средствам дистанционного образования как важным факторам формирования компетенций. Результаты исследования имеют важное теоретическое и практическое значение для совершенствования профессиональной подготовки будущих педагогов и развития современной цифровой педагогической среды.
Библиографические ссылки
N.A. Muslimov. Kasb ta’limi o‘qituvchilarini tayyorlash metodikasi. – Toshkent, 2016.
M. Ochilov. Zamonaviy pedagogik texnologiyalar. – Toshkent: Fan, 2019.
B.X. Xodjayev. Umumiy pedagogika nazariyasi va amaliyoti. – Toshkent, 2017.
R.H. Djurayev. Ta’lim menejmenti va pedagogik texnologiyalar. – Toshkent, 2020.
Partnership for 21st Century Learning. Framework for 21st Century Learning. – Washington, 2019.
UNESCO. Education in a Digital World. – Paris, 2021.
Lev Vygotskiy. Tafakkur va nutq. – Moskva: Pedagogika, 1999.
John Dewey. Demokratiya va ta’lim. – Toshkent: O‘qituvchi, 2008.