СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ СИСТЕМЫ ПОДГОТОВКИ КАДРОВ В УСЛОВИЯХ ИННОВАЦИОННОГО РАЗВИТИЯ СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА
Ключевые слова:
цифровые технологии, интеллектуальные системы орошения, дроны, биотехнологии, агросмарт, электронное обучение, дуальное образование, современные технологииАннотация
В данной статье освещаются вопросы совершенствования системы подготовки кадров в условиях инновационного развития сельского хозяйства, существующие проблемы и пути их устранения. В частности, подчёркивается, что подготовка кадров, обладающих инновационными знаниями, для внедрения инноваций, использования цифровых технологий и современных систем управления в сфере сельского хозяйства с целью повышения эффективности — является одной из наиболее актуальных задач современного этапа развития страны.
Библиографические ссылки
O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti Sh.M. Mirziyoyevning Oliy Majlisga Murojaatnomasi.
O‘zbekiston Respublikasida Qishloq xo‘jaligini rivojlantirish strategiyasi
-2030 yillar.
Sh. Mirziyoyev - Yangi O‘zbekiston strategiyasi, Toshkent, 2021.
A.V.Vakhabov, Sh.A.Mamatqulov, U.G‘ulomov - Innovatsion rivojlanish nazariyasi va amaliyoti, Toshkent, 2021.
I. Karimov “Innovatsion rivojlanish va kadrlar siyosati”, TDIU, 2023.
M.Yo‘ldoshev, N. Karimov - Innovatsion iqtisodiyot asoslari, Toshkent, 2020. Innovatsion iqtisodiyotning nazariy asoslari, texnologik yangiliklarni joriy etish mexanizmlari bayon etilgan.
OECD (2023). Agricultural Innovation Systems.
Hu, Y., Wang, Y., & Zhang, L. (2023). Can rural human capital improve agricultural ecological efficiency? Sustainability, 15(16).
Gutiérrez Cano, L. F., Casas, A. F., & Rivera, M. (2023). Agricultural innovation system: Analysis from the perspective of training and education processes. Frontiers in Sustainable Food Systems, 7, 1176366.
Kurtsal, Y., Rinaldi, G. M., Savini, F., Sirri, R., Melin, M., Pacetti, E., De Cesare, A., Fioravanti, M., Luppi, E., Manfreda, G., & Viaggi, D. (2024). Improving the education and training policies of the agri-food and forestry sectors: Identifying new strategies to meet the needs of the sector and Farm-to-Fork priorities. Sustainability, 16(3), 1267.
Charatsari, C., Lioutas, E. D., & Koutsouris, A. (2024). Does higher agricultural education supply students with competencies needed for digital agriculture? Proceedings, 94(1), 1.
Baiyegunhi, L. J. S., & Fraser, G. C. G. (2024). Examining the impact of human capital and innovation on agricultural productivity among smallholder farmers. Development Southern Africa, 41(5), 1–18.
Yameogo, V., Zossou, R. C., Daum, T., Scheiterle, L., Adegbola, Y. P., Daudu, C., Kergna, A. O., Mulinge, W., Nientao, A., Angara, U. S., Fatunbi, O., & Birner, R. (2024). Moving from productivity to sustainability in agricultural education? Perspectives from students and teachers in four African countries. University of Hohenheim Working Paper No. 023-2024.
