СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ФАКТОРЫ РАЗВИТИЯ ШКОЛЬНОГО, ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ В УЗБЕКИСТАНЕ
Ключевые слова:
качество образования, высшее образование, работодатели, квалификация, профессиональное образование, студенты, школа, занятость, высшие учебные заведения, человеческий капиталАннотация
В данной статье рассматриваются основные социально-экономические факторы, влияющие на развитие системы образования в Узбекистане на уровнях школы, профессиональных и высших учебных заведений. Проведён анализ взаимосвязи между образовательной политикой, экономическими условиями и требованиями рынка труда. Особое внимание уделено вопросам интеграции школьного, профессионального и высшего образования в контексте формирования человеческого капитала и обеспечения занятости молодёжи. На основе анализа нормативных документов и статистических данных предложены направления совершенствования образовательной системы с учётом региональных особенностей и социально-экономических тенденций страны. Автор рассматривает взаимодействие вузов между работодателями и разработчиками образовательных и профессионально-подготовительных программ. Приведены результаты оценки актуальности системы профессионального образования и обучения с точки зрения требований рынка труда.
Библиографические ссылки
Указ Президента Республики Узбекистан от 08.10.2019 г. N УП-5847 «Об утверждении Концепции развития системы высшего образования Республики Узбекистан до 2030 года»//https://nrm.uz/contentf?doc=602281_ ukaz_prezidenta_respubliki_uzbekistan_ot_08_10_2019_g_n_up5847_ob_utverjdenii_koncepcii_razvitiya_sistemy_vysshego_obrazovaniya_respubliki_uzbekistan_do_2030_goda; Указ Президента Республики Узбекистан от 06.09.2019 г. № УП-5812 “О дополнительных мерах по дальнейшему совершенствованию системы профессионального образования” / https://lex.uz/docs/4500929; Указ Президента Республики Узбекистан от 16.10.2024 г. № УП-158 “О мерах по дальнейшему совершенствованию системы подготовки квалифицированных кадров и внедрению международных образовательных программ в профессиональном образовании”/https://lex.uz/uz/docs/7166625; Постановление Президента Республики Узбекистан от 16.01.2019 г. N ПП-4119 "О дополнительных мерах по совершенствованию системы контроля за качеством образования"// https://nrm.uz/contentf?doc=575716_postanovlenie_prezidenta_respubliki_uzbekistan_ot_16_01_2019_g_n_pp-4119_o_dopolnitelnyh_merah_po_sovershenstvovaniyu_ sistemy_kontrolya_za_kachestvom_obrazovaniya&products=1_vse_zakonodatelstvo_uzbekistana; Концепция развития системы высшего образования Республики Узбекистан до 2030 года (Приложение N 1 к Указу Президента РУз от 08.10.2019 г. N УП-5847)//https://nrm.uz/contentf?doc=602502_koncepciya_razvitiya_sistemy _vysshego_obrazovaniya_respubliki_uzbekistan_do_2030_goda;
Указ Президента Республики Узбекистан, от 11.09.2023 г. № УП-158 О Стратегии «Узбекистан – 2030»/ https://lex.uz/ru/docs/6600404
Мирзиёев Ш.М. Указ Президента Республики Узбекистан об Утверждении Концепции развития системы высшего образования Республики Узбекистан до 2030 года. 08.10.2019 // https://lex.uz/docs/4545887
Международная организация труда, ILOSTAT, 2018.
Источник: Расчёты Центрального банка на основе данных Статагентства. 2023
Проект «Концепции продвижения обучения на протяжении всей жизни в Узбекистане», Ташкент, 2018. http://www.dvv-international-central-asia.org/fileadmin/files/central-asia/documents/Publications_and_other_media /Publications/AdultEducation/LLL-Promotion_Concept-UZB_final_ru.pdf.
Абдурахманова Гулнора Каландаровна, Кадиров Шухрат Мунавварович, Улугмурадова Нодира Бердимурадовна Трансформация профессий в условиях цифровой экономики, наиболее востребованных на рынке труда Узбекистана // Вестник науки и образования. 2021. №8-1 (111). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/transformatsiya-professiy-v-usloviyah-tsifrovoy-ekonomiki-naibolee-vostrebovannyh-na-rynke-truda-uzbekistana (дата обращения: 04.04.2024).
Боровикова Яна Владимировна, Комаровская Елена Петровна Развитие непрерывного профессионального образования во Франции и Германии // Профессиональное образование в России и за рубежом. 2024. №3 (55). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/razvitie-nepreryvnogo-professionalnogo-obrazovaniya-vo-frantsii-i-germanii (дата обращения: 15.11.2025).
Боровских Екатерина Александровна Эффективность инвестиций в человеческий капитал // Ярославский педагогический вестник. 2012. №1. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/effektivnost-investitsiy-v-chelovecheskiy-kapital (дата обращения: 15.11.2025).
Towards Full and Productive Employment in Uzbekistan: Achievements and Challenges/https://www.ilo.org/publications/towards-full-and-productive-employment-uzbekistan-achievements-and
