СОЦИАЛЬНАЯ ОСНОВА ОБРАЗОВАНИЯ И ЕГО СОЦИОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ СТРУКТУРА
Ключевые слова:
социология; образование, общество, личность, человек, студент, социальныйАннотация
В статье автор анализирует наиболее актуальную на сегодняшний день отрасль, систему образования и аспекты, составляющие ее качество, на основе комплексных научных подходов, то есть социологической и педагогической компаративистики. Жизнь никогда не может развиваться без здоровой системы образования. Образование должно дать учащемуся возможность стать полезным членом общества. Следовательно, в этом особое значение имеет роль учителя, а учитель-созидатель общества. “Социология образования " - это раздел поведенческой науки, который занимается социальными аспектами образования. Общество облегчает процесс обучения. Это способствует появлению учебных заведений формального, неформального образования различных типов для общества. Получение образования для человека является социальной необходимостью. В этом важное значение имеет изучение человеком общественных отношений, социальных процессов и социальных норм. Поэтому значение науки социологии образования становится значимым.
Библиографические ссылки
Дискуссия о проблемах деятельности // Деятельностный подход в психологии: проблемы и перспективы. – М., 1990 (соавт.).
Чупров В.И., Зубок Ю.А., Певцова Е.А. Молодежь и кризис: Диалектика неопределенности и определенности в социальном развитии. – М.: Русское слово, 2009. – 174 стр.
Bauman Z. Intimations of Postmodernity. –L.: Routledge, 1992. – P.23
Чупров В.И., Зубок Ю.А., Певцова Е.А. Молодежь и кризис: Диалектика неопределенности и определенности в социальном развитии. –М.: Русское слово, 2009. – 26-27 стр.
Готт В., Урсул А. Определенность и неопределенность как категории научного познания. –Кишинев, 1971. – С. 56.
Жамсуева Н.К. Социализация молодежи в обществе переходного периода (общетеоретический подход). –Улан-Уде, 1999. – С.23-24.
Осипов А.М. Социология образования : учебник и практикум для бакалавриата и магистратуры / под ред. А. М. Осипова. – М. : Издательство Юрайт, 2019 – 367 с. – (Серия : Бакалавр и магистр. Академический курс).
Баранов Е.Г. Нациология – источник конфликтов // Общественные науки и современность. 1994, №5. – С. 143.
Иванов Н. Глобализация и проблемы оптимальной стратегии развития //Философские науки. 2012. – С.96-125.
Покровский Н.Е. Глобализация и конфликт //Вестник Моск. Ун-та. Сер.18. Социология и политология. 1999. №2. –С.33.
Давыдов Ю.Н. «Картина мира» и типы рациональности //Вебер М. Избранные произведения. – М., 1990. – С. 408.
