ФЕНОМЕН УЧИТЕЛЯ И ПРИНЦИП ИЗБРАННОСТИ
Ключевые слова:
современное образование, Закон «Об образовании», педагог, феномен, элитарное образование, репетиторство, принцип избранности.Аннотация
В статье анализируются этапы развития современного образования в нашей стране, их достижения и недостатки, роль феномена учителя в современном образовании, причины и следствия необходимости элитарного образования, тьюторской деятельности и принципа избирательности в образовании
Библиографические ссылки
Брунер Дж. (1977) Психология познания. – М.: Прогресс.
Гончаров В. Н., Филиппов В.Н. (1994) Философия образования в условиях духовного обновления России. – Барнаул.
Леонтьев А.Н. (1983) Опыт экспериментального исследования мышления// А.Н. Леонтьев. Избранные психологические произведения в 2-х тт. / Под ред. В.В. Давыдова, В.П. Зинченко. – Т. 2. – М.: Педагогика.
Саифназаров И. (2019) Хусусий таълим ривожи - таълим сифатини оширишнинг муҳим омили // Глобаллашув шароитида тинчлик ва барқарорликка таҳдид солувчи ғоявий, мафкуравий ва ахборот хуружларига қарши курашишнинг замонавий усулларини яратиш. Республика илмий-амалий конференция материаллари. – Тошкент.
Рубинштейн С.Л. (1960) Проблема способностей и вопросы психологической теории // Вопросы психологии.
Хакимов Н.Х. (2020) Совершенствование подготовки высококвалифицированых кадров в условиях нового этапа развития. // Ўзбекистонда миллатлараро тотувлик, миллий, диний ва сиёсий бағрикенгликни янада ривожлантиришнинг ижтимоий, фалсафий масалалари. – Тошкент.
Қурбонова Л.А. (2019) Антропология ва элитология ўзаро муносабатларининг фалсафий-методологик хусусиятлари: Фал. фан. док.(DSc) ... дис. автореф. – Тошкент.
Қуронов М. (1998) Ўзбекистон умумий ўрта таълим мактабларида миллий тарбиянинг илмий-педагогик асослари: Пед.фан.док. ... дисс. – Т.
Ғозиев Э. (2014) Педагогик психология. – Тошкент: Ношир.
