ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРОФИЛАКТИКА ЯЗЫКОВОЙ ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Ключевые слова:
барьер, инновация, изменение, манифест, преодолениеАннотация
В последние годы научные и технологические инновации быстро проникли в образовательное пространство в ходе реформ в нашей системе образования. Однако независимо от того, является ли он открытым или скрытным, пассивным или активным, преднамеренным или непреднамеренным, различные психологические барьеры препятствуют инновационным изменениям психологических барьеров, которые проявляются в инновационном педагогическом процессе и проблеме их преодоления.
Библиографические ссылки
Палинксар А.С., & Браун, А.Л. (1992). Диалоги в классе для содействия саморегулирующемуся пониманию, стр. 35-72.
Теория социально-экономических организаций. Лондон: Издательство Оксфордского университета.
Боллинджер, Д. (1971), Фразовый глагол на русском языке, Издательство Гарвардского университета, Кембридж, Массачусетс, стр.98.
Комри, Б. (1976), Аспект, издательство Кембриджского университета, Кембридж. Стр.21
Арнольд, И.В. Стилистика современного русского языка. И.В.Арнольд. - М : Просвещение, 1981.
Академический центр: русский как иностранный язык www.uhv.edu/ac/elf/phrasal verbs. asp9. Английский как второй язык esl.about / cs / intermediate / f / f.phrasal.htm.
Словарь фразовых глаголов Longman », ответ / тема / фразовые глаголы.
Словари
Новейший англо-русский словарь, русско-английский.- К .: Издательство «Арий», М .: ИКТЦ «Лада», 2008, -960
www.ziyonet.uz
Юлдошев Ю.Г. Формирование духовности читателя (пособие) – Тошкент 2000.
Худжаев Н. Теория воспитания и другие. – Тошкент 2003.
Хасанбоева О. Методика воспитательной работы. Тошкент 2001.
Раксимканов Н. «Роль семьи в формировании экономического мышления молодежи» Т., 2005 (Б.М.И.)
www.edu.uz
www.teaching.russian.ru
www.learning.languages.com
www.literarybooks.com
