МИЛЛИЙ ХАЛҚ ҲУНАРМАНДЧИЛИГИ ВА УРФ ОДАТЛАР БИРЛИГИ: ЎТМИШ ВА ҲОЗИРГИ ЗАМОН
##article.subject##:
Миллий ҳунармандчилик, касб-ҳунар, устоз, урф-одат##article.abstract##
Мақолада ёшларни касб-ҳунарга ўргатишнинг ўзига хос хусусиятлари таҳлил қилинган бўлиб, миллий ҳунармандчиликни ривожлантиришда устоз-шогирд муносабатларининг аҳамияти очиб берилган. Миллий халқ ҳунармандчилиги ва урф-одатлар бирлигига асосий эътибор қаратилиб, Шарқ мутафаккирлари фикрларидан мисоллар келтирилган. Марказий Осиё халқларининг ижтимоий-фалсафий фикрлари таҳлил қилинган. Шунингдек, аждодларимизнинг ёшларга касб-ҳунар ўргатишнинг аҳамияти хусусидаги фикрларига алоҳида эътибор қаратилиб, ҳозирги кунда миллий халқ ҳунармандчиликни ривожлантиришнинг асосий йўналишлари тадқиқ қилинган. Давлатимизнинг бу соҳани ривожлантириш борасида амалга ошираётган чора тадбирлари мазмуни очиб берилган.
Библиографические ссылки
Юлдашев Х. Ҳунармандчилик сирларини янги педагогик технологиялар асосида ўргатиш // Касб-ҳунар таълими. –Тошкент, 2004. №1. - Б. 10-11; Ортиқова М. Касбий таълим ва тарбиянинг узвийлиги // Касб-ҳунар таълими. –Тошкент, 2006. №5. - Б. 2-4; Абдувалиева М. Ўқувчилар касбга қизиқишининг психологик-педагогик омиллари // Касб-ҳунар таълими. –Тошкент, 2007. №1. - Б. 15; Юлдашев Х. Устоз-шогирд одоби мезонлари // Касб-ҳунар таълими. –Тошкент, 2008. №3. - Б. 16-17; Ўринов У. Таълимни ижтимоий ҳамкорлик асосида ташкил этиш // Касб-ҳунар таълими. –Тошкент, 2008. №3. - Б. 26-27.; Мазур В.А., Давидова Л.Г. Миллий ҳунармандчиликка ўқитиш ва уни ташкил қилиш. -Тошкент.: 1994. 24 б; Булатов С.С. Ёшларга ҳунар ўргатишнинг миллий анъанавий асослари (методик тавсиянома). –Тошкент.: РУМЦ, 1999; Зоҳидова Д.А. “Ҳунармандчиликка кириш” махсус курси бўйича дастур ва услубий тавсиянома. –Тошкент.: ЎМКҲТРИ, 2001; Ҳасанов Р. Амалий безак санъати машғулотлари методикаси (ўқув қўлланма). –Тошкент.: 2003. 72 б; Юлдашев Х.А., Булатов С.С. Устоз-шогирд одоби. / Ўқув услубий қўлланма. –Тошкент.: Ўзбекистон, 2005. 239 б; Юлдашев Х.А. Устоз-шогирд одоби мавзусидаги ўқув тарбиявий тадбирлар ўтказиш методикаси. / Методик қўлланма. –Тошкент.: ЎМКҲТКМО ва ЎҚТИ, 2005. 82 б; Хопфнер Г.Д. Ўрта махсус, касб-ҳунар таълими тизимида мустақил ўрганишнинг аҳамияти. –Тошкент.: Талқин, 2007. 72 б.
Қиличев Р.Э. XIX асрнинг иккинчи ярми XX аср бошларида Бухоро шаҳрида ҳунармандчилик. –Т.: 1997. –Б.124
Саъдий. Гулистон . –Т.: Адабиёт ва саънат. 1998.
К.У.Нажмиддинова “Оила тарбиясида миллий ва умуминсоний ахлоқий маданиятнинг ўрни”. Т.:”Адолат”, 2016. -Б.77
Умарова М.М. Ўсмирларда оилавий қадриятлар тўғрисидаги тасаввурлар шаклланишининг ижтимоий-психологик шарт-шароитлари: Дис. ... Психол. фан. номзоди: 19.00.05/ ЎзР Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги. М.Улуғбек номидаги ЎзМУ. – Т., 2004. 10–11-бетлар.
Мухсиева А.Ш. Оилада миллий тарбия жараёнининг методик асослари: Дис. ... пед. фан. номзоди: 13.00.06/ ЎзР Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги, Низомий номидаги ТДПУ. – Т., 2005. 21-бет.
Иномова М.О. Оилада болаларни маънавий-ахлоқий тарбиялашда миллий қадриятлардан фойдаланишнинг педагогик асослари (мустақил ҳаёт бўсағасидаги ёшлар): Педагогика фанлари доктори... дис./ Низомий номидаги Тошкент Давлат педагогика университети. – Тошкент, 1998. 279-бет.
Ойина. (1914 – 1915й) – Тошкент: Академия нашриёти, 2001, 41-б.
Аҳмад Дониш. Наводир ул-вақое. – Тошкент, 1964. – Б. 124.
Ҳ.Алиқулов “Абу Наср Фаробийнинг ижтимоий-маънавий мероси” Т.:NOSHIR, 2013. –Б.72
Khajieva I. et al. Foreign language competenceformation of the future teacher of vocational education in the information and educational environment //European Journal of Molecular & Clinical Medicine. – 2020. – Т. 7. – №. 2. – С. 360-365.
