ЦИФРОВЫЕ ИГРЫ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ЯЗЫКА
Ключевые слова:
изучение языков, иностранные языки, цифровые игры, процесс, технологии обучения, навыкиАннотация
В статье рассматриваются вопросы, основанные на использовании современных цифровых игр в обучении иностранному языку, которые позволяют повысить мотивацию студентов к обучению, стимулировать развитие навыков самостоятельного изучения языка, снизить уровень тревожности. Анализируются проблемы и перспективы использования образовательных технологий, основанных на цифровых и мобильных приложениях.
Библиографические ссылки
Zakharova I.G. Information technologies in education: a textbook for students of higher pedagogical educational institutions. M., 2003.112 p.
Podoprigorova L.A. Using the Internet in teaching foreign languages // Foreign languages at school. 2003. No. 5. p. 25-31.
Porozhnyak NF Information and communication technologies in the process of teaching English in non-linguistic universities // Young scientist. 2014. No. 9. p. 559-561.
Shakirova DM Formation of critical thinking of pupils and students: model and technology // Educational technologies and society. 2006. No. 4. p. 284-292.
Shamne NL, Shovgenin AN et al. The use of computer technologies in the process of teaching foreign languages // Bulletin of the Volgograd State University. Series 6: University education. 2008. No. 11. p. 49-53.
Hobbs R. & Coiro J. Design features of a professional development program in digital literacy // Journal of Adolescent and Adult Literacy. 2019. Vol. 62(4). P. 401-409. DOI:10.1002/jaal.907.
Nogueira-Frazão A.G. & Martínez-Solana Y. Digital infographics: The key to information paradigm // Studies in Systems, Decision and Control. 2019. Vol. 154, P. 293-312.
Belshaw D. The Essential elements of digital literacies. URL: http://digitalliteraci.es Breakstone J.et al.
Soldatova G.U., Zotova E.Yu., Lebesheva M.A., Shlyapnikov V.N. Internet: Opportunities, competencies, safety. Moscow: Google, 2013.137 p.
Sonnolly N. & McGuinness C. Towards digital literacy for the active participation and engagement of young people in a digital world // Young people in a digitalised world. 2018. Vol. 4. P. 77.
