ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЦИФРОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ФИЛОЛОГИЧЕСКОМ ОБРАЗОВАНИИ
Ключевые слова:
цифровая технология, электронный учебник, дистанционная образование, виртуальный музей, онлайн урок, мобильное приложениеАннотация
В данном статье речь идет о месте и роли, возможностях использование цифровых технологий в филологическом образовании. Показано важные аспекты, возможности, имеющийся проблемы и их решения в интеграции цифровых технологий в образованию. А также на примере обучение предмета литературы в системе общего среднего образовании анализированы возможности проведение онлайн уроков, использование образовательных интернет сайтов, экскурсии на виртуальные музеи, применения мобильных приложений в организации образование упирающийся на цифровую технологию.
Библиографические ссылки
Amiri E., &Branch L., & Azad I. A. Study Of The Application Of Digital Technologies In Teaching And Learning English Language And Literature. International Journal Of Scientific & Technology Research. 2012, June, Vol.1, Issue 5, p.103.
Mirziyoyev Sh. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining Oliy Majlisga Murojaatnomasi. 2020, 24-yanvar.
2017 — 2021-yillarda O‘zbekiston Respublikasini rivojlantirishning beshta ustuvor yo‘nalishi bo‘yicha Harakatlar strategiyasini “Ilm, ma’rifat va raqamli iqtisodiyotni rivojlantirish yili”da amalga oshirishga oid davlat dasturi to‘g‘risida. № PF-5953/ 02.03.2020.
http://www.domgogolya.ru/museum/#N.V.Gogol muzeyi. Государственный литературный музей. Дом-музей А.П.Чехова. Виртуальная экскурсия. URL: https://goslitmuz.ru/museums/dom-muzey-a-p-chekhova/virtualnaya-ekskursiya / 1292/; Виртуальная панорама «Бородино». URL: http://mpbb.ru/data/vtours/borodino/index.html https://www.shakespearesglobe.com/discover/about-us/virtual-tour/
Xodjayev B. Virtual muzey yaratish texnologiyasi va amaliyotda qo‘llash tajribasidan // Infocom.uz. 2012, № 1, 41-b.
