ПРИНЦИПЫ ПРЕПОДАВАНИЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА НА ОСНОВЕ ИНТЕНСИВНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ У СТУДЕНТОВ
Ключевые слова:
интенсивное образование, интенсивные технологии обучения, качество обучения, принципы обучения, коммуникативная компетентностьАннотация
В данной статье рассматривается содержание принципов повышения качества преподавания английского языка на основе интенсивных образовательных технологий у студентов высших учебных заведений, это принцип индивидуально-ориентированного обучения, принцип коллективного взаимодействия, принцип умножения учебного процесса на организацию учебного материала, выполнение большого количества упражнений. А также, приведены системы развивающие коммуникативную компетентность при использовании интенсивных образовательных технологий: технологии деятельности, технологии творчества, технологии самостоятельности.
Библиографические ссылки
Узбекистон Республикаси Биринчи Президенти И.А.Каримовнинг 2012 йил 10 декабрдаги «Инглиз тилларни ўрганиш тизимини янада такомиллаштириш чора-тадбирлари тўғрисида»ги ПК-1875-сонли қарорда
Китайгородская, Г. А. Интенсивное обучение иностранным языка: теория и практика: Учебно-методическое пособие. - М. : Высшая школа; «Школа Китайгородской», 2009. - 277 с.
Арипова М., Носирова Ш. Инглиз тилини ўқитишда замонавиё педагогик технологиялардан фойдаланиш/ “Замонавий таълим” журнали. Т.: 2014. -№2, -Б.41-44.
Щукин, А. Н. Современные интенсивные методы и технологии обучения иностранным языкам: учебное пособие [Текст] / А.Н. Щукин. - М. : Филоматис, 2008. - 188 с.
