AUTIST BOLALAR BILAN ISHLOVCHI MUTAXASSISLARDA PSIXOLOGIK STRESSNING NAMOYON BO’LISHI

##article.authors##

  • Jumaniyozova Nasiba Ramatillayevna

##article.subject##:

autizm, logoped, defektolog, psixolog,pedagog psixologik stress, kasbiy zo’riqish, psixologiya yordam, psixodiagnostika, psixokorreksiya

##article.abstract##

Mazkur maqolada autist bolalar bilan ishlovchi  logoped, defektolog, psixolog, ABA terapevtlarda psixologik stressni namoyon bo’lish sabablari bo’yicha  olimlar tomonidan olib borilgan tadqiqotlar  tahlil qilingan. Shuningdek, autizm bolalarni erta aniqlash, ular bilan faoliyat olib boradigan mutaxassislarni kasbiy zo’riqishlarini kamaytirish,  har tomonlama qo‘llab quvvatlash chora –tadbirlarini ishlab chiqish masalalariga alohida urg’u berilgan.  Autizm muammosi bo‘yicha olimlar tomonidan olib borilgan ilmiy tadqiqot ishlari keng tahlil qilingan. Kasbiy zo’riqishlarning kamaytirish, psixologik stressni engish bo’yicha olib borilayotgan tadqiqotlar natijalari keltirilgan.

Библиографические ссылки

O’zbekiston Respublikasi Prezidentining 2017- yil 1-dekabrdagi PF-5270 son «Nogironligi bo’lgan shaxslarni davlat tomonidan qo’llab-quvvatlash tizimini tubdan takomillashtirish chora-tadbirlari to’g‘risida» Farmoni.-Toshkent. https://lex.uz/docs/3436192

O’zbekiston Respublikasining 2019- yil -7 sentyabrdagi PQ-4440 son «Kam uchraydigan (orfan) va boshqa irsiy-genetik kasalliklarga chalingan bolalarga tibbiy va ijtimoiy yordam ko’rsatishni yanada yaxshilash chora-tadbirlari to’g‘risida» Farmoni –Toshkent. https://lex.uz/docs/4503026

O’zbekiston Respublikasi Prezidentining 2020- yil 1-3 oktyabrdagi PQ-4860 son «Alohida ta’lim ehtiyojlari bo’lgan bolalarga ta’lim- tarbiya berish tizimini takomillashtirish to’g‘risidagi» Qonuni Toshkent. https://lex.uz/docs/5044711

Беленкова Л.Ю. Инновационные подходы к образованию детей с ограниченными возможностями здоровья: от интеграции к инклюзии //Интеграция образования. – 2011. – №. 1. – С. 59-64.

Никольская, О.С. Аутичный ребенок: пути помощи / О.С. Никольская, Е.Р. Баенская, М.М. Либлинг - М.: Теревинф, 2016 (8 изд.). -288 с.

Бабкина Н.В. Современные тенденции в образовании и психолого-педагогическом сопровождении детей с задержкой психического развития // Известия РГПУ им. А.И. Герцена. 2021. № 202. С. 36–44. DOI: 10.33910/1992-6464-2021-202-36-44

Уразбаева Д. ОНКОЛОГИК БЕМОРЛАР БИЛАН ОЛИБ БОРИЛАДИГАН ПСИХОКОРРЕКЦИОН МЕТОДЛАРНИНГ НАЗАРИЙ ЖИҲАТЛАРИ //FORMATION OF PSYCHOLOGY AND PEDAGOGY AS INTERDISCIPLINARY SCIENCES. – 2022. – Т. 2. – №. 13. – С. 25-27.

Загрузки

##submissions.published##

2024-06-28

##issue.issue##

##section.section##

Articles