ФИНЛЯНДИЯ ВА ЎЗБЕКИСТОННИНГ ОЛИЙ ТАЪЛИМДАН КЕЙИНГИ ТАЪЛИМ ТИЗИМИДАГИ ФАРҚЛИ ЖИҲАТЛАР

##article.authors##

  • Ахмедов Ойбек Сапорбаевич

##article.subject##:

Финляндия таълим тизими, олий таълимдан кейинги таълим, докторантура, пост докторантура, лицензияли педагог, илмий-педагогик кадрлар

##article.abstract##

Ушбу мақолада Финляндия давлатининг олий таълимдан кейинги таълим тизимидаги ўзига хос хусусиятлар, докторантурадан кейинги академик карьера босқичлари (пост докторантура) тўғрисида батафсил маълумотлар берилган. Шунингдек, Фин давлати таълим тизимининг айрим мақбул жиҳатлари мамлакатимиз таълим тизимига тадбиқ этилиши юзасидан таклиф ва мулоҳазалар билдирилган.

Библиографические ссылки

Ўзбекистон Республикаси Президентининг “Илм-фанни 2030 йилгача ривожлантириш концепциясини тасдиқлаш тўғрисида”ги ПФ-6097 - сон Фармони. 2020 йил 29-октябрь.

Ўзбекистон Республикаси Президентининг “Таълим-тарбия тизимини янада такомиллаштиришга оид қўшимча чора-тадбирлар тўғрисида”ги ПҚ - 4884-сон Қарори. 2020 йил 6 ноябрь.

Ўзбекистон Республикаси Президентининг “Педагогик таълим сифатини ошириш ва илмий-педагог кадрлар тайёрловчи олий таълим муассасалари фаолиятини янада ривожлантириш чора-тадбирлари тўғрисида”ги ПҚ-289-сон Қарори. 2022 йил 21 июнь.

Lounaskorpi P. Teach Like a Finn: Less workload, more results. Mannual book. 2023.

Загрузки

##submissions.published##

2024-04-09

##issue.issue##

##issue.vol## 2 ##issue.no## 1 (2024): "MAMUN SCIENCE" JURNALI

##section.section##

Articles