AMALIY MASHG'ULOT – OLINGAN BILIMLARNI MUSTAHKAMLASHNING MUHIM ELEMENTI SIFATIDA
##article.subject##:
amaliy mаshg'ulot, jаrаyon, tаlаbа, dаrs turlаri, seminаr, о'qituvchi##article.abstract##
Ushbu maqolada universitetda amaliy mashg'ulotlarni o'tkazish jarayoni, o'tkazish mezonlari, tavsiya etilgan ko'nikmalar, ko'nikmalarni sanab o'tish, ularni rahbar nazorati ostida amalda qo'llash, amaliy (seminar) darsni turli nuqtai nazar va standartlarda rejalashtirish, talabalarni jalb qilish masalasi ko'rib chiqiladi. Unda ta'kidlanishicha, har bir amaliy mashg'ulot yuqori darajada o'tkazilishi kerak.
Amaliy (seminar) dars atamasini o'rganishda darsning tuzilishi qayd etilgan, masalan: nazariyani muhokama qilish, ma'ruza, munozara, o'tgan materialni birlashtirish uchun amaliyotni (o'yinlar, kartalar) bajarish, dars natijalarini sarhisob qilish.
Библиографические ссылки
Борикова Л.В., Виноградова Н.А. Пишем реферат, доклад, выпускную квалификационную работу: Учеб. пособ. -М.: издательский центр «Академия», 2012.
Осипенко О.И. Методические рекомендации по организации и сопровождению самостоятельной работы студентов / составитель методист УК ОмГПУ Омск, 2012. college.omgpu.ru/met_srs.docx.
3.Самостоятельная познавательная деятельность студента: методическое пособие / Сост. Е.В. Гребенникова. -М., 2002.
Худайберганов Ш.Э., Хакимова Х.Р. Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов. Издательство ООО «Khwarezm travel». -Хива, 2023.
