MAHMUDXO‘JA BEHBUDIY “PADARKUSH” ASARINING PEDAGOGIK TAHLILI
##article.subject##:
jadid, ijtimoiy-siyosiy, demokratik, dramaturg, publisist, jamoat arbobi, Samarqand, Boy, Toshmurod, Domla, Ziyoli, Tangriqul, Artun, ma’rifatparvar, jadidchilik, axloq, obro‘, din, satsiolistik partiya, anarxik boshqaruv, hurfikr, jamiyat, yozuvchi, teatr, sahna, ma’rifatsizlik, qotil, ta’lim, tarbiya, madaniyat, renessans poydevori, tasavvur, bilim, komillik, xonavayron, bevatan, kamolot, qo‘pollik, ziddiyat, do‘st, o‘g‘rilik, yangilik.##article.abstract##
Ushbu maqolada jadid adabiyotining yirik vakillaridan biri Mahmudxo‘ja Behbudiyning “Padarkush” dramasi tahlil qilingan. Undagi badiiy obrazlar izohga tortilgan. Hozirgi kundagi sharqona odatlarimiz bilan o‘zaro solishtiriladi, asarda har bir shaxsni ilm-ma’rifatli bo‘lishi, barkamol shaxs bo‘lib tarkib topishida ta’lim-tarbiyaning o‘rni katta ekanligi alohida ta’kidlab o‘tilgan.
Библиографические ссылки
B.Qosimov. Milliy uyg‘onish: jasorat, ma’rifat, fidoyilik. –T.: Ma’naviyat.
Begali Qosimov, Sharif Yusupov, Ulug‘bek Dolimov, Sunnat Axmedov. Milliy uyg‘onish davri o‘zbek adabiyoti. –T.: Ma’naviyat, 2004.
B.To‘xliyev, B.Karimov, К.Usmonova. Adabiyot. –T.: 2017.
Б.Назаров, С.Мирвалиев, Б.Тухлиев. Адабиётшуносликка кириш. –T.: 2007.
O‘zbek adabiyoti. O‘rta maktablarning 11-sinfi uchun darslik. –T.: “O‘qituvchi”, 2004. – B.71 4. Saydulla Mirzayev, XX asr O‘zbek adabiyoti. - 2005.
