VERIFIKATSIYA TAMOYILINING PEDAGOGIK JARAYONDAGI MOHIYATI
##article.subject##:
verifikatsiya tamoyili, pedagogik mohiyat, ta’lim jarayoni, baholash mezonlari, ta’lim sifati, metodika, samaradorlik, nazorat, diagnostika##article.abstract##
Mazkur maqolada verifikatsiya tamoyilining pedagogik mohiyati, uning ta’lim jarayonidagi o‘rni va ahamiyati ilmiy-nazariy jihatdan tahlil qilingan. Tadqiqotda ta’lim metodlari samaradorligini baholashda verifikatsiya tamoyilining asosiy mezonlari aniqlanib, ularning amaliy qo‘llanilishi yoritilgan. Shuningdek, zamonaviy ta’lim tizimida verifikatsiya tamoyili asosida o‘qitish metodlarini takomillashtirish yo‘llari ko‘rsatib berilgan. Tadqiqot natijalari ta’lim sifatini oshirish va o‘quvchilarning bilim darajasini obyektiv baholashga xizmat qiladi.
Библиографические ссылки
Abdullayeva Q. Pedagogika nazariyasi. – Toshkent: Fan va texnologiya, 2020.
Yo‘ldoshev J. Ta’lim metodlari va pedagogik texnologiyalar. – Toshkent: O‘qituvchi, 2019.
Ochilov M. Yangi pedagogik texnologiyalar. – Toshkent: Noshir, 2018.
Ishmuhamedov R., Abduqodirov A., Pardaev A. Ta’limda innovatsion texnologiyalar. – Toshkent: Iste’dod, 2016.
Tolipov O‘., Usmonboyeva M. Pedagogik texnologiyalarning nazariy va amaliy asoslari. – Toshkent: Fan, 2017.
Qosimov A. Zamonaviy pedagogik metodlar va baholash tizimi. – Toshkent: Tafakkur, 2021.
Xoliqov A. Pedagogik mahorat. – Toshkent: Iqtisod-moliya, 2019.
Raximov S. Ta’lim sifatini boshqarish va baholash metodikasi. – Toshkent: Fan, 2020.
To‘xtayeva G. Pedagogik diagnostika va monitoring. – Toshkent: Universitet, 2022.
