ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ И ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ФАКТОРЫ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ СТУДЕНТОВ
Ключевые слова:
педагогика-психология, методика, новаторство, творчество, ученик, учитель, способностьАннотация
В данной статье, прежде всего, в подготовке зрелых специалистов в каждой области, формировании их умений и навыков со школьного периода, особенности педагогических и психологических факторов особенностей творчества в период студенческо-детского возраста. Обсуждаются.
Библиографические ссылки
“2017-2021 yillarda Oʻzbekistonni rivojlantirishning beshta ustuvor yoʻnalishi boʻyicha Harakatalar strategiyasi”. –T.: “Adolat”, 2017 y. Mirziyoev Sh.M. Buyuk kelajagimizni mard va olijanob xalqimiz bilan birga quramiz. – T.: “Oʻzbekiston”, 2017 y. – 491 b.
Bogoyavlenskaya D.B. Intellektual faoliyat darajalarini o‘rganish usuli. Psixologiyaga oid savollar.
Godfroy J. Psixologiya, ed. 2 jildda, 1-jild. - M.: Mir, 1992. - 435-442s.
Drujinin V.N. Umumiy qobiliyatlar psixologiyasi. - Sankt-Peterburg: "Peter", 2000 yil.
Soldatova E.L. Shaxsning tuzilishidagi ijodkorlik (o‘smirlik davrida ijodkorlikni rivojlantirish misolida). Dis. samimiy. psixo. Fanlar. - M., 1996 yil
Yakovleva E.L. O‘quvchi shaxsining ijodiy salohiyatini rivojlantirish.
