НОВЫЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К ПРЕПОДАВАНИЮ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА В ВЫСШЕМ ОБРАЗОВАНИИ УЗБЕКИСТАНА
Ключевые слова:
обучение английскому языку, высшее образование, Узбекистан, инновационные методы обучения, образование, ориентированное на технологии, подход, ориентированный на учащегося, обучение, основанное на компетенцияхАннотация
В этом исследовании изучаются креативные методы обучения английскому языку в высших учебных заведениях Узбекистана. В статье рассматривается внедрение технологий, обучения, ориентированного на учащегося, и обучения, основанного на компетенциях, в качестве преобразующих стратегий для улучшения образования английского языка. Результаты подчеркивают эффективность этих методов в повышении уровня владения языком и критического мышления, а также подчеркивают проблемы внедрения. Результаты предлагают ценные перспективы для педагогов и политиков, стремящихся улучшить преподавание английского языка в регионе.
Библиографические ссылки
Richards, J.C., & Rodgers, T.S. Approaches and Methods in Language Teaching. Cambridge University Press. 2014.
Larsen-Freeman, D., & Anderson, M. Techniques and Principles in Language Teaching. Oxford University Press. 2011.
Ministry of Higher Education of Uzbekistan. National Strategy for the Development of Foreign Language Education. 2023.
B.Sh. Sapaeva. Use of Cooperative Educational Technologies in the Development of Communicative Competence in “Temurbeklar Maktabi” Students // Science and innovation in the education system. 2023. #2/15. – P. 90-96.
B.Sh. Sapaeva. The essence of the methods of checking the development of communicative competence in Temurbeklar school students in english language teaching // International Journal of Pedagogics. 2023. #2/14. Volume 3. Issue 2. – P. 21-26.
B.Sh. Sapaeva. Model of Development of Communicative Competence of the Students of “Temurbeklar Maktabi” when Teaching English // Formation and Development of Pedagogical Creativity: International Scientific-Practical Conference (Belgium). 2023. #10/7. Volume 1. – P. 120-124.
Cambridge Assessment English. The Impact of Technology on Language Learning. Cambridge University Press. 2022.
Harmer, J. The Practice of English Language Teaching. Pearson Education Limited. 2015.
Dudeney, G., & Hockly, N. How to Teach English with Technology. Pearson Education Limited. 2007.
Nation, I.S.P., & Macalister, J. Language Curriculum Design. Routledge. 2010.
Warschauer, M., & Healey, D. Computers and Language Learning: An Overview. Language Teaching, 31(2), 57-71. 1998.
Brown, H.D. Teaching by Principles: An Interactive Approach to Language Pedagogy. Pearson Longman. 2007.
