МУЗЕЙ ПЕДАГОГИКАСИНИНГ РИВОЖЛАНИШ ТЕНДЕНЦИЯЛАРИ
##article.subject##:
ўзаро таъсир, алоқа, маданият, фанлараро, музей педагогикаси, музей таълими, таълим майдони##article.abstract##
Мақола музей педагогикасининг фан сифатида қарашлари ва талқинлари, музей педагогик дастурларининг моделлари, музейдаги болаларнинг билим фаолияти шакллари, музей ва мактаб ўртасидаги ҳамкорликка бағишланган.
Шунингдек, замонавий таълим маконида музей педагогикаси ривожланишининг хусусиятлари кўриб чиқилади. Фуқаролик жамиятини ва маданиятлараро ўзаро муносабатларни шакллантиришга йўналтирилган фанлараро музей тадқиқотларининг долзарб мавзуси таҳлил қилинади. Музей педагогикаси - музей таълими методологиясини кенг маданий контекстда ривожлантириш, замонавий музейларни ижтимоий алоқа марказлари сифатида модернизация қилиш муҳимлиги таъкидланади.
Библиографические ссылки
Крешенштайнер Р. Развитие художественного ребенка. - М., 1914. - 225 с.
Столяров Б.А. Музейная педагогика: история, теория, практика. - М.: Высшая школа, 2004. - 195 с.
Фолль К. Опыты сравнительного изучения картин. - М.: Изд-во Г.А.Лемана и С.И.Сахарова, 1916. - 235 с.
Фройденталь Г. Музей-Народное образование - Школа. 1931. - 186 с.
Юренева Т.Ю. Музееведение. - М.: Академ. Проект, 2004. - 494 с.
Юхневич М.Ю. Музейная педагогика как научная дисциплина // Культурно-образовательная деятельность музеев. - М.,1997. - 267 с.
Юхневич М.Ю. Я поведу тебя в музей: Учеб. пособие по музейной педагогике / Рос. инс-т культурологии. - М., 2001. - 223 с.
Lichtwark A. Ubengen in der Betrachtung von Kunstwerken. - Berlin: Verlag von Bruno Cassire, 1909; P. 130.
Museum education; History, Theory and Practice / Ed. N.Berry and S.Mayer. Reston, 1989. P. 57.
