СОВРЕМЕННЫЕ СТРАТЕГИИ РЕАЛИЗАЦИИ ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ПОТЕНЦИАЛА ИСКУССТВА В УСЛОВИЯХ МОДЕРНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ
Ключевые слова:
искусство, модернизация образования, художественная культура, национальная культура, всеобщая культура, функции культуры, формирование эстетической потребности, эстетического вкуса, мировосприятие, национальная самобытность, национально-культурная идентичностьАннотация
Статья посвящена вопросам обучения и воспитания молодежи посредством раскрытия внутренних ресурсов искусства. Определен воспитательный потенциал искусства, описаны способы его реализация в условиях модернизации образования. Рассматриваются функциональные возможности и перспективы развития художественной культуры молодежи, в том числе в процессе взаимодействия культур разных народов. Описаны составляющие национальной культуры, обозначены государственные стратегии, установки и ориентиры в реализации воспитательного потенциала искусства. Большое внимание уделено преемственности традиций, национальных, художественных ценностей узбекского народа, формированию мотивации учащихся к усвоению ценностей национальной и мировой художественной культуры.
Библиографические ссылки
Проблема развития когнитивно-творческих способностей обучающихся в современных условиях./ Под редакцией Р.Х.Джураева. -Т; 2012. С.109.
Волынкин, В. И. Художественно-эстетическое воспитание и развитие дошкольников [Текст] : учеб. пособие для студентов. – Ростов н/Д. : Феникс, 2007. – С. 357
Сухомлинский В. А. Как воспитать настоящего человека. Педагогическое наследие.-М; 1989. С.18.
Бородина, Е. Н. Теория и практика нравственно-патриотического воспитания детей в полихудожественной деятельности [Текст] : монография - Екатеринбург : 2015. – С. 48
Постановление Президента Республики Узбекистан 31.05.2017 г. ПП-3022. О мерах по дальнейшему развитию и совершенcтвованию сферы культуры и искусства.
Реализация воспитательного потенциала искусства в условиях дополнительного художественного образования [Электронный ресурс]: монография / Н. Г. Куприна, Э. Д. Оганесян ; Екатеринбург, 2019. – с. 36
Проект "Пять инициатив Президента Республики Узбекистан". 2019 г.
Харламов И.Ф. Педагогика в вопросах и ответах. – М.: Гардарики, 2001. – 256 с.
Педагогический словарь / Г.М.Коджаспирова, Г.А.Коджаспиров. – М.: Академия, 2000. – С. 450.
