THE SIGNIFICANCE OF SOIL MICROBIAL BIOTECHNOLOGY OR BIOLOGICAL FACTORS IN INCREASING SOIL FERTILITY, VARIETY OF NITROGEN FIXING SYSTEMS AND THEIR MAIN CHARACTERISTICS
Keywords:
microbial biotechnology, soil fertility, anthropogenic factor, microorganisms, metabolism, mineralization, productivityAbstract
This article discusses the issues of modern soil microbial biotechnology or biological factors, their role in improving soil fertility, the variety of nitrogen fixation systems and their main characteristics. And also, the management of the process of obtaining a productive and high-quality harvest of agricultural crops and microbial biochemical processes, as a result of this, in soil science has led to the emergence of a new direction in the agricultural direction - soil microbial biotechnology. Soil microbbiotechnology - the mass of microorganisms in soil conditions serves as the basis for the development of their activities in modern methods. The human factor is to increase soil fertility, produce environmentally friendly and large products through the accuracy and rational use of microorganisms, based on the achievements of soil microbiology.
References
Рамазонов Б.Р., Муталов К.А., Файзиев В.Б., Кораев С.Б. (2020). Морфогенетические характеристики и биологическая активность такырных и луговых почв республики каракалпакстан (на примере почв чимбайского района) Морфогенетические характеристики и биологическая активность такырных и луговых почв республики каракалпакстан (на примере почв чимбайского района) . Журнал критических обзоров , 7 (5), 243-249.
Рамазонов, Б. Р. (2021). Ctльскохозяйственные культуры и их продуктивность в нижне амударьинском регионе. Academic research in educational sciences, 2(1), 1001-1006.
Рамазонов, Б. Р. (2018). Растительный мир осущенного дна аральского моря. In Современное экологическое состояние природной среды и научно-практические аспекты рационального природопользования (pp. 716-719).
Рамазонов, Б. Р. (2017). Краткая характеристика почвенного покрова Приаралья (на примере Каракалпакстана). In Современное экологическое состояние природной среды и научно-практические аспекты рационального природопользования (pp. 1054-1056).
Муталов, К. А., Рамазонов, Б. Р., & Закиров, Д. У. (2020). Полукустарничковая растительность Юго Западного Кызылкума Материалы международной научно-практической конференции «Охрана и рациональное использование природных ресурсов Южного Приаралья» г.
Рамазонов БР, Рахимов АК, Муталов КА. Районирование сельскохозяйственных культур на территориях Приаралья их эффективность и улучшение экологического состояния Аральского Региона. Биология ва экология электрон журнали. 2020;4(2).
Рамазонов, Б. Р. (2018). Природные условия почвообразования и повышение продуктивности почв Приаралья (на примере Кунградского района). Фундаментальные и прикладные исследования: от теории к практике, 235.
Рамазонов, Б. Р., Кузиев, Р. К., & Абдурахмонов, Н. Ю. (2016). Состояние земельных ресурсов низовьев Амударьи и меры по их рациональному использования. In Почвоведение-продовольственной и экологической безопасности страны (pp. 388-389).
Бахтиѐр Рамазонович Рамазонов (2021). Противоэрозионные меры борьбы на склоновых землях и предгорных районах, процесы дезертификации. Academic research in educational sciences, 2 (5), 410-419. doi: 10.24411/2181-1385-2021-00905.
Ramazonov, B. R., Mutalov, K. A., & Fayziev, V. B. Коrаеv SB Morphogenetic characteristics and biological activity of takyr and meadow soils of the republic of Karakalpakstan (On the example of soils of Chimbay district). Journal of Critical Reviews Taiwan. ISSN-2394-5125 Vol, 7, 242-249.
Shonazarova, N. I., & Fayziev, V. B. (2021). UMUMTA'LIM MAKTABLARIDA BOTANIKA FANINI O'QITISH UCHUN ELEKTRON RESUSLARNI QO'LLASH. Academic research in educational sciences, 2(4), 1487-1494.
Shonazarova, N. I., & Fayziyev, V. B. (2021). KARTOSHKA VIRUSLARI VA ULARGA QARSHI SAMARALI KURASH CHORALARI. Academic research in educational sciences, 2(9), 955-965.
Shonazarova, N. I., & Fayziyev, V. B. (2021). KYV SHTAMMLARI VA ULARNING AHAMIYATI. Academic research in educational sciences, 2(10), 306-311.
