CHET TILLARNI O'QITISHNING PSIXOLOGIK VA USLUBIY TAMOYILLARI
##article.subject##:
Chet tili, o'qitish shakli, interfaol usullar, usul, metodologiya, tadqiqot##article.abstract##
Ishning maqsadi chet tilini o‘qitishda qo‘llaniladigan metodlar va ularning ahamiyatini aniqlashdan iborat. Chet tilini o‘qitish metodikasida metod atamasi uchta asosiy ma’noga ega: birinchidan, metodika tarixidagi butun bir yo‘nalish, ikkinchidan, yuqoridagi yo‘nalishga kiruvchi o‘qitish tizimi, uchinchidan, o‘qituvchilarning va talabalar o'zaro (usullari) tanishish, amaliyot va qo'llash). Chet tilini o'qitishda birinchi va ikkinchisi odatda "tarixiy", uchinchisi esa "chet tilini o'qitish usullari" deb ataladi.
Библиографические ссылки
Борщева В.В. Особенности использования массовых открытых онлайн-курсов в обучении иностранному языку для специальных целей // Вестник ПНИПУ. Проблемы языкознания и педагогики. – № 1. – 2017. – С. 86-96. – С. 91.
Буилев А.Б. Профессионалное владение иностранними языками-пререквизит Болонского процесса. Электронний ресурс: www.auditorium.ru. Дата обрашения: 22.04.2018.
Веремейчик О.В. Сел обучения иностранним языкам как социално-педагогическая и методическая категория // Вестник МГЛУ. – № 1(15). – Москва, 2009. – С. 7-11.
Громова Д.А., Ребикова Л.Д. Самостоятельная работа студентов при изучении английского языка и методы ее оценки: создание языкового портфолио студентов // Культура и деловой иностранный язык. – Том 202. – С. 189-194.
Икрамова З.А., Алимходжаева Н.Т., Гулямов С.С. Ўқитиш жараёнида «график органайзерлар» ва «суд жараёни» интерфаол усулларидан фойдаланиш // Замонавий таълим. – № 12. – Тошкент, 2016. – Б. 56-62. - Б. 58-59.
Икромхонова Ф.И. Нолисоний олий ўқув юртларида чет тил ўқитишнинг лингводидактик муаммолари // Педагогика таълими. – № 2. – Тошкент, 2009.– Б.66-67.
Полянкина С.Ю. Возможности массовых открытых онлайн-курсов в интегрированном изучении специальных дисциплин и иностранного языка // Филологические науки. Вопросы теории и практики. –Тамбов: Грамота, 2015. - № 5 (47): - C. 144-148.
Рашидова Ф.М. Совершенствование концептуально-методических основ внедрения в систему непрерывного образования Узбекистана (на примере английского языка). Дисс.
... док. пед. наук. – Т.: 2017. – С. 309.
Рискулова К.Дж. Инглиз тили ўқитувчиси коммуникатив қобилиятининг педагогик шарт-шароитлари. Электрон ресурс: https://cyberleninka.ru/article/n/ingliz-tili-ituvchisi- kommunikativ-obiliyatining-pedagogik-shart-sharoitlari/viewer. Мурожаат санаси: 02.03.2020.
Сафонова О.П. Методика обучения английскому языку студентов по направлению
«Лингвистика и новые информационные технологии».: Автореф. дис канд. пед. наук.
– Нижний Новгород, 2011. – 25 с. – С. 4.
Тухтасинов И.М. Таржимон тайёрлашда касбий компетенцияларни эквивалентлик ҳодисаси асосида ривожлантириш.: Автореф. ... канд. пед. наук. – Т., 2018.
