CHET DARSLARIDA ROLLI O‘YINLARDAN FOYDALANISH METODIKASI VA PRINSIPLARI
##article.subject##:
insonparvarlik tamoyili, birlik tamoyili, ong printsipi, tamoyillar, faoliyat, tayyorgarlik bosqichi, mustaqil ish, muloqot motivlari, kognitiv motivlar##article.abstract##
Mazkur maqola interaktiv usulda o'tiladigan darslarning asosiy xususiyatlariga bag'ishlanadi Xorijiy tilni bilish zamonaviy jamiyatda insonning shaxsiy va kasbiy hayotining zaruriy qismiga aylanib bormoqda. Fuqarolarning katta qismi bir yoki bir nechta xorijiy tillarni amaliy bilishi va shu munosabat bilan jamiyatda ham ijtimoiy, ham moliyaviy jihatdan obro'liroq mavqeni egallash uchun real imkoniyatlarga ega bo'lishi zarur. Bundan ko'rinib turibdiki, jamiyatning chet tillariga nisbatan ijtimoiy tartibi boshqa madaniyat va uning vakiliga real kirish imkoniyati mavjudligi bilan bog'liq holda nafaqat tilni amaliy bilishda, balki tilni bilish qobiliyatida ham namoyon bo'ladi. haqiqiy muloqotda bu tildan foydalanish. Yangi ijtimoiy-iqtisodiy va siyosiy vaziyat barcha toifadagi talabalarning tilni tayyorlash darajasiga qo'yiladigan talablarning oshishiga olib keladi.
Библиографические ссылки
Зимняя И. А. Психологические аспекты обучения говорению на иностранном языке / И. А. Зимняя. – М.: Наука, 1987. – 69 с.
Мархадаев Л. В. Словарь по социальной педагогике / Л. В. Мархадаев. – М.: Академия, 2002. – 368 с.
Маслыка Е. А., Бабинская П. К. Настольная книга преподавателя иностранного языка: справочное пособие. – М.: Высшая школа, 2001. – 538 с.
Маркова С.М., Наркозиев А.К. Методика исследования содержания профессионального образования // Вестник Мининского университета. 2019. Т. 7, №1. С 2. 5. Назарова Н. А. Овладение иностранным языком в школе
Н. А. Назарова // Высшее образование в России. – 1999. – №6, – С. 73–76.
Осечкин В. В. Популярный энциклопедический иллюстрированный словарь / В. В. Осечкин. – М.: ОЛМА-ПРЕСС, 2003. – 1168 с.
Хегболдт П. Изучение иностранных языков: Пер. с англ. – М.: Наука, 1963. – 250 с.
Типологии уроков, методов и приемов обучения [Электронный ресурс]. — Режим доступа: http://shishkova.ru/students/typology.htm
Туйбаева Л. И. Использование интерактивных средств в обучении
средств [Электронный ресурс]. — Режим доступа: https://sibac.info/conf
/pedagog/x/26037
Улухужаев Н. З. Учебно-методический комплекс подготовки учителей начальных классов [Электронный ресурс] / Н. З. Улухужаев, М. О. Хамидова // Молодой ученый. — 2014. — №19. — С. 618-619. — Режим доступа: https://moluch.ru/archive/78/13222
Федеральные государственные образовательные стандарты общего
образования изменения [Электронный ресурс]. — Введ. 29.12.2014. — Режим
доступа: https://xn--80abucjiibhv9a.xn-p1ai(дата обращения: 14.03.2018).
