PSYCHOLOGICAL BASIS OF INTENSIFICATION OF TEACHING A FOREIGN LANGUAGE IN THE INITIAL STAGE
Keywords:
competence, psychological foundations, teaching a foreign language, primary school, teacherAbstract
The article analyzes the psychological foundations of the intensification of teaching a foreign language at primary school age. It also examines the basics of communicative competence, which are necessary and sufficient for their further development and improvement in the course of studying that subject. A foreign language lesson has its own specifics, since, unlike other subjects, the formation of the communicative competence of students is put forward as the main goal of learning. At present, the global goal of mastering a foreign language is considered to be the introduction to another culture and participation in the dialogue of cultures. This goal is achieved through the formation of the ability for intercultural communication.
References
Постановления Президента Республики Узбекистан «О мерах по дальнейшему совершенствованию системы изучения иностранных языков// Вечерный Ташкент 11 декабря 2012 г.
Егоров О. Коммуникативная функция учебного занятия. // Учитель – 2001. №1. – С. 52-54
Елухина Н.В. Роль дискурса в межкультурной коммуникации и методика формирования дискурсивной компетенции. // ИЯШ – 2002. №3. – С. 9-13
Лукьянчикова Н.В. Обучение иностранному языку на начальном этапе обучения. // - Начальная школа – 2001. №11. – С. 49-51
Пассов Е.И. Урок иностранного языка в средней школе. – М.: Просвещение, 1988.
Подопригорова Л.А. Использование интернета в обучении иностранному языку. // ИЯШ – 2003. - №5. – С. 25-31
Рогова Г.В., Верещагина И.Н. Методика обучения английскому языку на начальном этапе в общеобразовательных учреждениях: Пособие для учителей и студентов пед. вузов. – 3-е изд. – М.: Просвещение, 2000. – 232 с.
Акрамов М.Р. (2016). Психологические особенности развития экологического сознания. Фундаментальные и прикладные исследования в современном мире, (16-3), 32-34.
Акрамов М.Р. (2014). Психологические свойства формирования экологического сознания студентов. Наука и Мир, (1), 365-367.
Акрамов М.Р. Шахс ички зиддиятларининг табиатга бўлган муносабатидаги ифодаси //Современное образование (Узбекистан). – 2015. – №. 10.
A.A. Abdullayev. System of information and communication technologies in the education. Science and world International scientific journal 2 (№ 5), 19-21
Акрамов, М.Р. (2013). Психологические аспекты формирования экологического сознания личности. SCIENCE AND WORLD, 80.
Акрамов, М.Р. (2020). ТАЛАБАЛАРДА МАТНЛАРНИ ИДРОК ЭТИШДА ПСИХОЛИНГВИСТИКАНИНГ ЎРНИ. Сўз санъати халқаро журнали, 3(3).
Б.Турсунов О.Юсупов. Мақол ва маталларнинг таълим-тарбия жараёни ва чет тилларини ўрганишдаги аҳамияти. Фан ва жамият 5 (5), 87-89. 2015.
Назаров А. С. Принятие управленческих решений как основная функция современного менеджера //Вопросы экономики и управления. – 2020. – №. 2. – С. 1-5.
Nazarov A.S. Psychological foundations of managerial decision-making //Молодой ученый. – 2021. – №. 3. – С. 46-48.
Назаров А.С. THE PSYCHOLOGY OF DECISION-MAKING STRATEGIES //Актуальные научные исследования в современном мире. – 2021. – №. 1-7. – С. 79-82.
Назаров А.С. и др. ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ РАЗРАБОТКИ И РЕАЛИЗАЦИИ УПРАВЛЕНЧЕСКИХ РЕШЕНИЙ //Актуальные научные исследования в современном мире. – 2021. – №. 2-9. – С. 31-35.
O.Yusupov. CHARACTER EXPRESSION IN LITERARY TRANSLATION. Журнал иностранных языков и лингвистики 2 (4). 2017
Умаров Б. М., Назаров А.С. Низоли вазиятларда бошқарув қарорларини қабул қилишнинг ташкилий ва ижтимоий-психологик механизмлари //Молодой ученый. – 2020. – №. 7. – С. 352-353.
О.Н. Юсупов, А.А. Вахобов. СУЩНОСТЬ ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ. The Way of Science, 128. 2014.
О.Н. Юсупов. Бадиий матн: тушунча ва дифференциал хусусиятлар. Бухоро давлат университети илмий ахбороти 3 (3), 85-88. 2016.
О.Н. Юсупов. Ўзбек поэзия намуналари таржимасининг инглиз тилидаги интерпретацияси. Бухоро давлат университети илмий ахборотномаси, 56-60. 2015.
