GENDER LINGVISTIKASINI O'RGANISHNING UMUMIY NAZARIY ASOSLARI
##article.subject##:
Lingvistik, genderologiya, til, nutq, jins, o'zaro, bog'liqlik, muammolar, qarash, antropotsentrik, kognitiv, paradigma, paydo bo'lishi, ilmiy, nutq##article.abstract##
Mazkur maqolada gender muammolari bo'yicha tadqiqotlar tahlil qilinib, ushbu masalaning sotsiolingvistik yo'nalish, psixolingvistik, lingvistik va madaniy, bu doirada ayollik va erkalik stereotiplarining o'ziga xosligi va ularning farqli jixatlari ko'rsatilgan. Jins atamasi tabiiylikni ta'kidlamagan, balki gender farqlarining ijtimoiy-madaniy sabab deb ko’rsatgan. Gender bir muncha vaqt o'tgach, gender tadqiqotlari fanlararo yo'nalish maqomini olganidan keyin tilshunoslikka boshqa ma'noda lirib keldi. Gender birliklarini tahlil qilishda ikkita mumkin bo'lgan yondashuvlar haqida gapirishimizga imkon beradi: jinsga oid til birliklarni tanlashning tarkibiy mezonidan va semantik nuqtai nazardan. Jinsni ijtimoiy-madaniy kategoriya sifatida tushunishi sababli jinsi bilan ajralib turadigan birliklarni tahlil qilish nafaqat "erkak" / "ayol" tushunchalarining xususiyatlarini yaxshiroq anglash va ochib berish, hayotiy til modellarini etarlicha aks ettirishga imkon beradi. erkaklar va ayollarning ijtimoiy xatti-harakatlarini yo'naltirish, shuningdek, tilni ifodalashning vositalarida madaniy munosabat va stereotiplarni aks ettirish, aniqlash va uzatishda avloddan avlodga etkazishga yordam beradi.
Библиографические ссылки
Денисова, И.В. Лингвистический аспект гендера / И.В. Денисова // Вопросы лингвистики и лингводидактики. Система. Функционирование. Обучение: межвуз. темат. сб. науч. тр. / отв. ред. Г.Г. Галич. – Омск: Изд-во Ом. гос. ун-та, 2009. – Вып. 7.
– С. 41-49.
2..Дьячкова И.Е. Гендерный аспект в семантике английских фразеологизмов с компонентом-антропонимом: вопросы моделирования // Вестник МГЛУ. – 2012. № 21 (654). – С. 66-76.
3.Ермолаева, М.В. Гендерный стереотип как феномен культурного пространства: (на материале процессуальных фразеологизмов семантического объединения "социальный статус лица") / М.В. Ермолаева; Челяб. гос. ин-т культуры. – Челябинск: ЧГИК, 2016. – 119 с.
4.Ефремов, В.А. Основы гендерной лингвистики: [учеб.-метод. Пособие для вузов] / В.А. Ефремов; ред. В.Д. Черняк; Рос. гос. пед. ун-т им. А.И. Герцена. – Санкт- Петербург: Издательство РГПУ, 2009. – 118 с.
Зыкова, И.В. Гендерный компонент в структуре и семантике фразеологических единиц современного английского языка: автореф. дис. ... канд. филол. наук: 10.02.04 / Моск. гос. лингвист. ун-т.– Москва, 2002. – 27 с.
6.Зыкова, И.В. Способы конструирования гендера в английской фразеологии: Монография / И.В. Зыкова. – М.: Едиториал УРСС, 2003. – 232 с. 59
Кирилина, А.В. Возможности гендерного подхода в антропоориентированном изучении языка и коммуникации // Режим доступа: http://www.gender-cent.ryazan.ru/kirilina1.htm
8.Кирилина, А.В. Гендерные аспекты языка и коммуникации: автореф. дис. д-ра филол. наук: 10.02.19 / Моск. гос. лингвистич. ун-т– Москва, 2000.– 40 с.
Кубрякова Е.С. Язык и знание: На пути получения знаний о языке: Части речи с когнитивной точки зрения. Роль языка в познании мира / Рос. академия наук. Ин-т языкознания. – М.: Языки славянской культуры, 2004.– 560 c.
Кунин, А.В. Курс фразеологии современного английского языка: Уч. пос. для ин-тов и фак. иностр. яз.– 3-е изд., стереотип. / А.В. Кунин. – Дубна: Феникс+, 2005. – 488 с.
